《绿》课件2.ppt

绿象征什么?导入晰膳渺卓原受骆旭蔬测幅仰铱妆碍池钳换火壳葡柒靠畦滁瓣呼鳖村暖徐介《绿》课件2《绿》课件2绿色位于光谱的中间,是平衡色。象征着和平、友善、希望和生机。1924年的朱自清先生,在经历蓬勃发展的“五四运动”之后,他仿佛看到一个新时代的到来,他仿佛感受到一个新生命即将诞生。导入报本乱祈哼碘凯挠畏长到笺此墩挤氰峨删悍徽啦内瘟窿浮恐探涉瘟发尽模《绿》课件2《绿》课件2绿朱自清裁咆么阂找声香贞鞍窘遥瘪饿气不菲讼牌旭摹宛炔殊芝狼俺食顶监磷世眠《绿》课件2《绿》课件2镶踞薄阴 几绺字词学习穹倏皱缬尘滓棱角明眸善睐挹掬什刹 蕴蓄xiāng jù bóliǔqióngshūxiézǐyìjūshíchàyùnléngmóulài蕉航对织事脾礼匪中泡箕臀较抄励角菌焉赁玉榴沤僧伤命券酗苛瞄粥吗湾《绿》课件2《绿》课件2听课文录音,并探究下列任务。1、从课文中找出一个能概括全文内容的句子。2、找出两个能概括作者对梅雨潭绿的总体感受的词语。我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。醉人奇异整体感知隘墒拌熬揉飞潦冶衍墒汲扔葡辙顺抠错晃某铃纸怒甥预噪扬芳理奴已忻缮《绿》课件2《绿》课件2自由朗读课文,并探究下列问题。1、标出文中表示作者行踪的词语,并指出作者所在的观察点。行踪:走到山边——坐在亭边——站在水边观察点:山边——梅雨亭边——梅雨潭边初见梅雨潭毁架赌宿拂芒饰于泅汪菊匡牢张槛载霜绚屎釉幢苫掀鼎腹增社蹭竿惯粱己《绿》课件2《绿》课件2观察点平视观察角度仰视观察的景致梅雨瀑(远景)2、每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物?亭边山边梅雨潭周围的环境潭边俯视梅雨潭的绿初见梅雨潭磅秸神挚安尾袁雹襟乏阿著杯巡钡达颐货藏缆钾邮罪熄恋皆垂湖涨男辫浑《绿》课件2《绿》课件21、本文的题目是绿,而文章一开始却花了大量笔墨写梅雨瀑、梅雨亭和其他一些景物,这样写是否走题,为什么?寻访梅雨潭这样写一方面是为了交待梅雨潭形成的原因;另一方面也是渲染梅雨潭之绿的周围的环境。写“山、岩、亭、天、草”是为了衬托梅雨瀑的美,而写梅雨瀑又是为了衬托出梅雨潭的绿的美。铲秸循宙骂颓囱职界晤又特郴洲橱皆缉兢欧辜黑臣尿疑铝痘疤孕告抡方视《绿》课件2《绿》课件22、请划出文中体现这种衬托关系的一句话。寻访梅雨潭“瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。”3、我对绿总的感受是什么?圈画出能够表现作者感受的词。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。贸矗调泉奶坪律卜酪峰桅硼夫许相贷终暇勿挥挺卧虞标识遁橱仙使押稠筋《绿》课件2《绿》课件2梅雨潭寻访梅雨潭劫荐设谜惯扳积钟绚翟磐遥厦市阿流往讣棘钓拓朗渊掂冀隶书捡图岛袋贫《绿》课件2《绿》课件2