活动名称:十字路口红绿灯活动目标:1、练习发准后鼻音,发准灯停行和明等字音。2、能听指令,迅速接说适当的话语,增长幼儿对语言的敏捷性。,遵守游戏规则。活动准备1、红、绿灯的实物材料。2、儿歌《十字路口红绿灯》录音磁带及挂图。活动过程(一)、绿灯实物,让幼儿说一说:“这是什么颜色?那是什么颜色?”,并让幼儿说一说:“在哪里见过这些颜色?”(二),然后提问问题。。(1)教师:“这幅画漂亮吗?这上面都有什么啊?”(2)教师:“这上面都有哪些颜色啊?”(3)教师:“在十字路口,为什么有的车停下来,有的车正在过马路呢?”:“红绿灯时来管理交通的。在十字路口,亮绿灯,车就能走;亮红灯,车就要停止行走。”。(1)教师:“那行人过马路时应该怎么走呢?”(2)教师:“行人过马路也是要看红绿灯的,行人过马路必须走斑马线;红灯亮了,行人必须在马路边等候。”、朗诵儿歌《十字路口红绿灯》(三)结束部分:游戏:红绿灯幼儿熟悉歌词后,教师与幼儿一起玩游戏。请全体幼儿站成一个大圆圈,请一位幼儿手拿红绿灯标记牌扮红绿灯,站在圆圈中间。大家一起念儿歌,念完儿歌后,幼儿扮司机、汽车,当说到“红灯亮时”时,幼儿双脚不动,立即说停一停;当说到“绿灯亮时,幼儿继续行走。
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