“学会感恩”(主题中队会).doc

德育课堂活动方案:学会感恩--------主题中队会学会感恩--------主题中队会一、活动背景随着农村计划生育工作的不断深入和国家对外政策的开放,农村独生子女和留守儿童也越来越多。这给学校教育工作带来很大的困难。为此,学校少先队工作也面临着新的挑战。新的形势,新的课改也为少先队工作的创新教育提供了契机。现在的孩子大都在蜜罐子里长大。再加上由于各种原因,家长们对孩子的过分溺爱等,造成许多孩子目中无人,以自我为中心,不懂得去关心别人,更不懂得感恩。总认为家人、别人为自己所做的一切都江堰市是理所当然的,都是应该的。如何改变现状,让孩子们做一个能为她人着想,同时懂得感恩的人,便成了少先队教育工作的一个重要研究课题之一。本次活动设计的主要特点是:1以现实生活为素材,以感恩为主题,确定活动形式。2、以自主、多元、动态的活动形式,注重学生的全员参与,让活动成为队员们自己喜欢的活动。3、让队员参与活动方案的设计,并积极主动地参与到活动中去,掌握活动的主动权,真正成为活动的主人。二、活动目的:,经过本次活动,培养学生尊重她人,善待别人,珍惜别人给予的良好品质,懂得学会感谢是人生的重要一课,养成事事处处为她人着想,会感谢别人的好时在与亲人、朋友、老师、同学等交往中是否感谢过别人,或有哪些做得不够的地方。收集有关感恩方面的资料。如故事、小品、诗歌、歌曲等。让队员们共同参与活动设计,并组织排练有关节目。。四、活动过程:(一)中队仪式1、中队长整队。(各小队整队)2、各小队整队(立正、报数)后向中队长报告。报告时小队长向本小队发出了“立正”口令,然后跑到中队长面前敬礼:“报告中队长,第小队原有人,实到人,报告完毕。”3、中队长回答:“接受你的报告,请归队。”4、小队长回礼后回到原小队喊口令“稍息”,待小队队员稍息后再回原位站好。5、各小队报告完毕后,中队长向全中队发出立正口令,然后跑步到了辅导员面前,敬礼报告:报告辅导员,本中队原有人,实到人,报告完毕。”6、辅导员回答:“接受你的报告,希望你们的队会圆满成功。”(二)活动开始。(出列)1、全体立正。2、出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼)3、唱队歌。4、中队长讲话,宣布活动开始:四年一班《学会感恩》主题队会现在开始。主持人AB:尊敬的老师,亲爱的同学,你们好!做人应该学会感恩。主持人A:如果没有阳光,就没有日子的温暖;如果没有雨露,就没有五谷的丰登;如果没有水源,就没有生命。主持人B:如果没有父母,就没有我们自己;如果没有亲情、友情,就没有爱的温暖相伴,那我们的世界将无法想象。主持人A:因此,当我们得到别人的帮助时,我们应该学会感恩。要用一颗感恩的心面对世间万事万物。主持人B:同学们,我们都有一个温馨的家,在家里,爸爸妈妈呵护着我们,她们为了我们操碎了心,付出了艰辛的劳动。你们想过感谢父母吗?众队员齐声:想。我们感谢父母赐予我们生命;主持人A:下面请同学谈谈自己的感想。队员1:我要感谢我的妈妈。主持人B:下面请队员1给大家讲《我的妈妈》的故事。队员2:我要感谢我的爸爸。我的爸爸平时不但关心我的学习和生活,还常教我做人的道理。爸爸为把我养育成人,为了全家人能过上幸福的生活,现在一个人到家国外打工,吃尽了苦头。我要感谢爸爸对全家人的付出。主持人B::是呀!爸爸妈妈永远在忙碌,给我们创造甜美的生活;爸