《ERP沙盘模拟》实训指导书.doc

ERP沙盘模拟实训指导书编写:周海鹰(教师)、李凤娥(企业专家)“ERP沙盘模拟”是讲授企业经营管理的实训课程。它采用一种全新的授课方法,课程的开展就是针对一个模拟企业,把企业能赢所处的内外部环境定义为一系列的规则,由受训者组成六个相互竞争的模拟企业,经过模拟企业六年的经营,是受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。、财务管理、人力资源管理、会计电算化、物流管理、市场营销、经济信息管理专业等。、财务管理、,“企业经营实战演练”,,产品-市场战略知识点分析1第二年演练运营2年终点评,MRPII原理讲解1第三年演练运营2年终点评,财务衡量指标知识点讲解1第四年演练运营2年终总结,杜邦模型讲解1第五年演练运营1年终总结,成本计算方法讲解1第六年演练运营1年终总结,企业经营指标讲解1总体点评,,该实训室有2个,共有12组实训用的物理推盘的实训场景;。、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。受训学生被分成若干个团队,每个团队由若干个学生组成,每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事4-6个会计年度的经营活动。经过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多方面,让学员字游戏般的训练中体验完整的企业经营过程,感受企业发展的典型历程,感悟正确的经营思路和管理理念。在短短两天的训练中,学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题,她们必须一同发现机遇,分析问题,制定决策,保证公司成功及不断成长。目录实训要求... 5实训一团队组建... 实训二领会规则... 实训三学习经营... 实训四在是战争成长... 第一年演练运营... 第二年演练运营.. 第三年演练运营... 第四年演练运营... 第五年演练运营.. 第六年演练运营... (1)认真阅读实训指导书,明确实训目的要求,理解实训内容,熟悉实训规则。(2)完成实训指导书中有关预习的相关内容。(3)初步估算(或预测)实训结果(包括各项报表数据),做出预算报表。(1)参加实训者要自觉遵守实训室规则。(2)根据实训内容,准备好实训所需的仪器设备和装置并安放适当。按实训方案及实训中各岗位的职责有序摆放实训用的沙盘,不擅自挪动沙盘中任何器具的位置。(4)各岗位要认真根据实际的推盘过程如实记录各项经济活动的发生,各岗位要严格按照岗位职责按企业运营流程和沙盘模拟规则进行操盘,达到学习与她人协同工作的目的。(5)操盘过程中发生不明白的状况,维持沙盘现场场景,并报告指导老师和实训室工作人员,等待处理。(6)实训前各组应检查各自的沙盘实训场景是否有变化,能够经过原来的记录情况进行核对,后续年度的模拟经营一定要在以前年度的基础上继续进行。实训做完后,应让指导老师检查签字,经老师审核后方可清理、离开现场。(7)沙盘模拟实训要严肃认真、胆大心细,CEO要组织团队密切协作,发挥团队优势完成任务。实训过程中要保持整洁的实训环境。(a)实训报告的内容(1)实训目的。(2)列出实训的环境条件,实训用设备、工具及其功能或者使用的软件环境。(3)扼要记录实训操作步骤,认真整理记录各项经济活动的各种表格,编制各年度的利润表、资产负债表简表,以及广告预算表。(4)对年度模拟经营的结果进行总结、分析。找出成功或不足的原因,提出下一年度经营方案与措施。(5)写出本次实训的心得体会,以及改进实训的建议。(6)实训报告的要求文理通顺、书写简洁、符号标准、图表规范、讨论深入、结论简明。,使学生认知企业的组织结构;;。,了解实训目的;:对CEO、COO、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监的岗位职责的认知;实训教学方法课堂讲授、操作示范、现场交流、现场检查、提问、现场评析(任选)实训教学手段:多媒体、幻灯、现场实践等。(任选)实训原理任何一个企业都有与企业类型相适配的组织结构。企业组织机构是企业全体职工为实现企业目标,在管理工作中进行分