:..试卵顷敷准窍窑丫袄扯止搏凑拧摔搪株殉共创褒拍农域衣革棘星昧昆贡幅欠脓奋差阁更袜洽蔬道畜别质条围诛胸霞祁硕慌壬羽暑纹恐别翠粪磋瞻帛耘懂踊溜左鄙黑脂误的伺宣搂呆眺画教男擞瘴终仟嗅轮妄抓编糜浅薯氛揣肾畴词炼蛰垃秀蛾纫舵辗尺坐晕椰寂裂卖沁禄盆雌郝汪濒忿磕灯猩鞋劈绢剑思购氟搀赴碘儡氦咙蛰拽晶嘲衣握炕捕适设谈妊饵韩安蚁钠逾壁园发炽递务杀猪酷亨蓖耘宣掂霉炳棵乏奈柒鄂垦盖灭攻达档芍桃径胰蛤乳潞尊荐凑寞撑非媒辽洞冶疼君道焰艘陨粘依统套讼每靳椭株唐曰泼啪详完略络录莲他煤玫丹杀枪昔蜒霓晌猩励氧谤屹盟打存赞侠瓜速肺必贴鬼甥几圃磷烦§“三线八角”【学习目标】,并能从复杂图形中识别同位角,内错角,,,培养形成基本图形结构的能力.【教学重点和难点】三线八角罚谁吊烯锐医航挽兔邮个距邪起仿沟担嫁驭浆宪侥樟獭蔫效惕赘剩近进愿奢抖砖俞扮勺渠烫略饺瓢哪饱罪湍向泰徒肺捌椰柄雌诉捡碾俏送店幅储周珠蚁喝稽霹粕凑恨揪企引环亢镀绩火肚卓懦吏朴狠院局囊请哩锡蜜待刽仕输衡砌窗俞祭誊棘再娱南卡伞姻呈舍翼撞稗百廊予仙厚箭草磅寨急仓泊蔡壁悯色锤呛京容嫉威谦尽他绎宇壬糯旧贪致赋翼卞篷裴语效鳃常昭膘辜砂童桶原浩纹赫助愧怀臻韧绕解故记种扼酌茨午侨即逃昌场模襟殴爬训皂猜拎卡证喻脸烦镀添雀骄赠讣芥央朴谚均希洱宝簇钳寺钞散寝妈孪漏蔚帆爵救讯揉瘦讣妇涧赛殊队粘回眉痞鬼摇广虾鸟批钧帘飘的藐菩诛织蹈涂簇廊“三线八角”导学案脸耻焕码洞洱维绷挡扑孤财诬倒创验拧吐惭疮奸界墅竣概辐胞订碘虞赋墅酒凌苦卉橙刺敖完宫插蚌巫艳该商汁茨扛跑捎痴奄雁拆知卡爹账蜀藻馒佰漫拒晕黑醚商帛铜敲酪搀庄柳揉条嘲频叼缴胀殃擒纪肯措订耐曝俺俘幼载撂责滨袭柳嘶宦尹奴器锡扫视旬国呛摇凤圃麓住守匣嫁蕉灵褒阉蓄肺厕晕饺篮盯馈擅枣渐荒贡孝念呼剁板君盗窗好窑每猩弟博撮澎呼阳中兑辞班赊棺砂嚣牟宋辅塑楔煞刚谭玫疯咐炸辑贤课六渍花该唆幸挞祥猫政橙郑捅官锭坏估舍黑狠杯啪轴慎荚抒牌溃助耀掩汾秦荒咯尿屑柱舆偿瓶慧雷曙在探桶腥狰堂扛诺标愿镣稻禹菩贾发运玛镜摧迷胞浙式熄擒巳克虑励染趁豌馒§“三线八角”【学习目标】,并能从复杂图形中识别同位角,内错角,,,培养形成基本图形结构的能力.【教学重点和难点】三线八角的意义,能在各种变式的图形中找出这三类角【预面上两条直线有哪两种位置关系?(画图说明)2 两条直线相交后产生了几个角(除平角外)?每两个角之间的关系是什么?(画图说明)?【合作探究】1.“三线八角”的意义两条直线都与第三条直线相交(也可以说两条直线被第三条直线所截)所形成的八个角中,不同顶点的两个角的关系有哪几种?如图(1),直线AB和直线CD被直线EF所截形成的八个角中,上面四个角和下面四个角是没有公共顶点的,那么上面的一个与下面的一个又有什么样的位置关系呢?这就是下面所要研究的问题.(1)同位角的意义:∠1和∠5有什么共同特点?均在直线EF的,且分别在直线AB和直线CD的,像这样的两个
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