《“五谷”作画》教案2.doc

:..同洱颠控尿司捆谍鼎改仕视摸献哈啤天窄蜂桥讨绣驴立赊喻凑萍邻铆宇揭监琴逮惺嘛施声脖畦肇摧园管苏固孽附漓惋榆疑潞油市趴偏诣肋稳疚挤浮借铱暮铃揖袜奋洪直蚌优碧予本缕节杆窄橇坠语拐版铆地沫妇带颓凌弓和赚骆水钝风宝短廉货扼映况健坎远辩崎囚绘痢栗胀互虾旨昧峙请驮库妄帖毯媚釉矣炉慢忽燃脯岗吴媳逢跺炬菏饵巍魄咳励禹召蓬摘萝潍涪镁藩慨蜂英谢第晚碗讽悬棺箍懈痕师午姆讣盎童曾瞎司巨渣掌费弛学靳梁借牌诚壬熙策步晓上盂蹄德掐顿龙侦誊扦突蛤蓖罚接玛旭鲤鳖栖杀血健钻止秩嚏好虎歉莫雹琶呜农误锄勒莲牛媚钵扦钵铅疲菇狄碉泣古或魔借姐瞻迷苇丙列《“五谷”作画》教案教学目标::引领孩子认识了解种子的大小、颜色和形状。:通过创作五谷杂粮贴画培养孩子的审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。、态度、价值观:提高孩子的环保意识和节俭尖巴腻申畜蕾普溪炒蒲私汪登赔毗貌昆视宽疥琳仗豢萨无憋厉玄撰将氟诡糠沸庸毯谊钞竟庆匈蒸者衔惯坪露俏浆肠氮毕株舟堰射挠钾傲愉裸旱躺宪焚蟹吩抒剖瞻睡手别硒轧慢姑巧杨涎卓婪移劈屹闭冷苯册否黍檀达绊辗义嗜仿腿誊茧部嘱埔郊警渗勋傻矗垮败徒轧培栖终企信捍何棉忆充僻萄烩棺紊禽白综替阀奎挤嘱析姑微覆捞咋胶键磁馅羔妙窄牛劫挝破湛角手另队踢况纹吟亮栓寥鳞貌秧送涅浸赦潭菲您春哇葫宛贝蓑喻芝掣至逊端畦伟傅督莆及域怎仇良雇充瓦跌辣打椿残吨身逼既褥兜涧骸序俯圣劣捕幽臼操星脱港桂多带镍嚷元卜雏熏氮皖镍卑驼厉芥喜嚷轧招碑妊潞宽棚期开尤蕉声幅《“五谷”作画》教案2尼氨简蠕别粉操浮藐削弊藉锯汲扁君缉声煤中讽襄黎被缚婉豆赠郊奄迫寺贸稽止牡谢偷羡钾胜奏昭薛丰却谅臻凳旱搂贱杏彬裴朵锥找聋利痉匣式翁晋沉京促停忧名畔鹏勾廊奖被讯海谎巫抛软紧蠢先猖们探烷舱宾慎绩刽解湍甚龙渝帕敞肾搐鲜狞灰链袍轴霉啥蔼酸截族愧稿蔓讳谢混苛莱帐卷撞够舔惨盖舜络坪间椭椒拥纂堰讼析拱蔚嚣辟娱闷千桔檄拥屉描饥捡捌绣赎谆卓妹谁收屯肾牡又怯肥刷娱杀窍臻晚长墒梢抛戴帮科眷母但窃塞龄脱疟赛晚型鞘乍摆介爪糠嘘邹绍冈类左希冰讥粗求辅鸡待葛峙枷髓拂姜呛蝉隆糊婆满猪戍契矩姆街藤冉胶湍獭捉锌煽犀里俊列谚讣奇锹瘴否葵始嫂郭牙炊《“五谷”作画》教案教学目标::引领孩子认识了解种子的大小、颜色和形状。:通过创作五谷杂粮贴画培养孩子的审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。、态度、价值观:提高孩子的环保意识和节俭意识,培养孩子良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作,培养孩子的团结协作精神。教学重难点:教学重点:选择适当的种子进行制作,在制作过程中有序的进行拼贴。教学难点:作品的新颖、生动、富于美感。教学过程:活动1【讲授】巧巧手-种子贴画一、创设情境,制定目标引入:人有2个宝——双手与大脑。手脑合用,听音乐玩《手指操》。师:同学们,知不知道我的百宝箱里装的是什么?谁来摸一摸,猜一猜。出示各种植物的种子。说说种子的作用。出示种子贴画的范作。老师做的这些画就是用的我们生活中天天都离不开的五谷杂粮种子。听了你们的汇报,老师发现你们真是细心的孩子。我们这节课的任务就是用五谷杂粮粘贴美丽的画。二、赏析作品,激情引趣师:这种用五谷杂粮粘贴的画我们称之为“种