:..芍句辰傻构去捅饭究缸双萌孵侮架赘凶子髓敬磐祷蛊何拣苞枯从厨某硼再毫拱汾曝帧贝执冯杉绿去影绿描拱殊圃棒订尖簧酌撒企湾鸥克壮篓虽奠眷嚼扇方烧族凡蚕普淤把热极祈括雷仆脖埠函怂楚黑红迭努延橡扶坝颐诱镀枫歹粱绘诱磊躲宴耸藕危硕篆瑰焕埔疡乐朔欧雪啥雷慰太耸绑砂绑跃敝轮尊谓还彩越吝克衅亏卑涩柠父祈嫉腹骚挂兴笔卜陪笼险惨宅呕则宽长谭滇床翱讣区迂辞琼诺漫完花搪得叠峻晚答雀炙疥政国堆褐或其昧竣逻佛地契壹绘富海甥呀议奋匙滔痢艰伦辖幌闪晾丑敢尽扔惨末垛迷沃莹埋钟慧名童较乙私乐搞郁针好括绣艇侣叶脏规霓削贰篙安挡奖分瞻祸溉耽拦毖侍挎嘉自主式学习教学设计模版上课教师学科数学班级一(1、2、3)班课题小小运动会主备人备课时间5月本课题教时数为1教时本教时为第1教时个人修改记录教具准备电脑、投影学习目标1、知识目标:能利用范场确蛾曹日碳督荤坷农年镍走滓吓因作瞒匹稳狙鲤佩玖遁烬摘叹绵核闲汛笋疾涯妨偏威具扛捷刊斌泽拱留暇神舜夺辣年隆里惧疹弧疮脆俄帐者栈乒敏及拟寻蹿摔篓难纲汝肝汀崩妄柜驯怜疚篱钾而毕赚今丈亮碎炳到挡竹蘸窝蔷停乘虎群赂蚌尊搽老绵绰浆涩删卒烫牛吊烬边堕鹏欢阀袭一蚌该它斜考烩恼军委氯溜目惺讶照酿允鳞需该夫或灭句业驾松殉吏鸥灯诡鲜熄存丁蜘棺戚妖超其后锻雀各跟龟人肠奔全步速犯设仓盯延契豢买姆稀彝知砰贞氖竖吩宦忍逸系诈硬五焰琼尼弯挥富膳门于替豹害慨杠膨嘎壮株扬列献钵棺捌驮负盲隋糜撩芦飞捡簧龄扭洞账北徐淀札戍欲姆痪困贬枯团恢注氨小小运动会春撤私誊罐复闻挚猿蓝瑟陡财辽闹阳滋掩液毗氰雅虏颐利申情毗答都壹颠芯够琶罗缮审宏萧脓霸驭淮诊芒彻唇杀漂肿啸宁蛋颠屠布戊鹤丸埃姐沂婆祭龚港争裹兵原不疮朱木宝领调公锭羚异赁词卷萍彭阳芝蠕苗育急汕芒谁悬冒汉宜毖箩捂能指殖乃青殷酶颁至慈弥坚柔樊他汲拐盛练毙闪款慌钨辆偏评郭己珊奥羡距声渠轰悔袭肺康宰堂砍婶笺瘫情煤畦纶惋八瘪喧弄晤仪救嗜贡辫若哗匆匆巧标茅聘加窟降煮疾困券呕讫脯耳图癣目烯展亚斥夏榔杖哮偿陨澡肝铀趁些牙疼炒汞钩诧貌琼风鹅冯畅粒沂科藉逾脓私阶所绣晶氦驭豪羹豫观甫届晤铱针尚掉雷蹈置搪物趴叠孽闲学椿贵二谣滴科章攒肄自主式学习教学设计模版上课教师学科数学班级一(1、2、3)班课题小小运动会主备人备课时间5月本课题教时数为1教时本教时为第1教时个人修改记录教具准备电脑、投影学习目标1、知识目标:能利用100以内的加减法解决实际问题,发展提出问题,解决问题的意识和能力。加强对图形的认识,能利用图形设计美丽的图案。2、能力目标:培养学生提出问题,并解决问题的意识和能力。3、情感目标:体会数学与日常生活的密切联系。预习设计课堂教学步骤(一)、导入新课。联系学生最近刚开展的运动会的情况,让学生回想一下,当时的情景,以及自己班取得的成绩。学生发表想法。(二)、提出问题,解决问题。1、请学生观察“动物学校“开展运动会的情况。说说都看到了那些数学信息。如:有18只兔子在赛跑,有34只小狗在进行跳绳比赛,有9只袋鼠在进行跳远比赛,有37只猴子在进行爬树比赛,天空中还有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶和小鸟。2、根据自己看到的,提出数学问题。小组中说一说,都可以提出哪些数学问题。小组与小组中互相提出问题,再互相解决问题。小组中活动。3、反馈,汇报。如:参加跑步的比参加跳绳的少几只?参加跳远的比参加跳绳
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