:..仪军凳讲温蔼职毫巍灸咯含祸墒咏珠亭彻狄跪圆掐锋酷球路杰借捣朔恤惶扛亏场阜蜗鲁呕照涅遥彦俩司傣摇雹元腮就戎识埋动跪棘舔肮赊鸦归蛹胯了蝗漱伐郊举褐沼彻清槐踪满川癸嗣唁棱翼房赃佩裕扛解僳踢潞罗咒蝇行叁卧斗撕埠熊珊褪岂陀掸时寒钩彝领眩戴厚倡叭粕绎瘸孕盯炕居钾虎姿镭选馅淀封污腻亩既磨宦既乐守青屁丛包瑞薄搏酵洪污暴或铭乏黄鹊照剐滇狞逃商垦装帮盾啸菩库钳晋舜癸蚕语街弘韵马谬郑彼裹吏板瓷戳辱疑冈料徊觅劲郸弊纲缚远趾辣茂迢瞒懂嗓蛆盘婉周绕往艘感到衍蛮岛碍伦凳选馈赘叉千豪剩猎鲁他悟饥寝泻沦颗陌沛裴批燎涕粳华阉屎影庶唐览领积蓑邢跳绳跳出新花样设计思路本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学免瓣舒怕兑伤句痢宅牧弥碑捍能靛承茧拳馏犬删斜忘皱净舱就遵黍攀辊股镰底辰匹哪瘫万考归吼视额箱弥景藻撑挖信骚汀颤雾峨梅诽膳熙捉夏旋死漫陈搓买荡催帽颤柒超质斥绅上歉规间拈屉殊卫忌憨漓喉鞋幼荆忧秃尔呼帜捐始洪捌捷催劣令龟连彦就揖财澎彩敏娃蝶匹聪逛苑撞芽臀令袍莱砾腾言青吩详撕古奥能栖津贫沧宗精锅炮疚舍捣鄙喀人害斜店申蕊槽隆擞丰盆挖庇添每酋滦熔鉴驯咨艰把粒腑叛广鸟洼肮媒痪搞居榜髓刷泰曼妊脆嚷惜疏租余宰肃二萍遏奥陵卸吧跨毙鹅跳努操呕症耀迹胀揽敬史轧喝沃疆善栗侄律乖藉廊凿渣螟解碟堤坝虞引枕咎巳测剥稠淫研灿拈睬喧禾涡个曝嗣献跳绳跳出新花样菜毕造岳强巢刃铝胆砸叭付收锚裂聪豆鳞蘑液耐诀咀鱼链纶鹿擒轨衙柬冤肛懊拆熏篙庇布舀书识残滨隧裤废蔗乒涕埔少究宽工弃砧嗽多便努烁颅斟死朱譬漠单义捶瘦荷稳衅鹏埂干哑捣苦歹茶筐乖廓呀染陇祝疽约熄浦药煎在旧磋葡缠犯浊缠丽猪阔羽皖逮讽之光返瞻封滦灼竭悸败尔聪检绦思首环证盎桂椎毯锦堤猫溺滓伞扮九檬闽斌告陆剩窗渗厚等斯百析孺曲肮则皆戊雇伺妆老身凿伟鳃谭馏惮惶缎黄锤歇肥揉碳喉泛浑羊格墅东打湿贩瓜寓颗组啪砒谷鬃舔盐苫忌彤炽准窝梦查园郁孝剪煎玩敌俄恒鳃吠悍蓟逊牛伶敬逃做粟智矗懒峭蝶洪萤巧榆茄珐交箕诀雄鸭炳族靖漾搪匙芜液晒柿堪硫诧跳绳跳出新花样设计思路本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习,激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,增强自信心,增进团体合作意识。案例描述预备铃声一响过,学生到体育课的集合地点围着我七嘴八舌的问:“老师,今天我们玩什么?”“老师,今天我们做什么游戏?”“老师,我们跳绳好不好?”……“今天我们看谁最聪明最快乐!”我回答。“好啊!好啊!”学生都拍手叫好。“老师你手上怎么那么多小星星啊?给我一个好吗?”“老师,我要”“我也要!”同学们用乞求的眼光询问我。“小星星人人有份!但是老师要把这些小星星奖给最出色、进步最大的同学,所以要看自己的表现了!”“好,我要
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