畅言教育第十单元·家园的呼唤绿色千岛湖本课时编写::有感情的朗读课文,体会千岛湖的“诗”意。:了解千岛湖形成的原因,理解新安江水电站这项综合工程的作用和水上森林的创新。:明白文章揭示的道理,体会人与自然和谐相处创造的绿色奇迹。教学目标该哩烧瓜堰躯臭酱市妇使革姓启轮痒隐了菠坟务方喉露伦悼塞甥地酣傲惫绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件课文导入今天,老师将带领大家一起去游览美丽的千岛湖……羞畅馏盾架祈谗啤纯馏姥减轿妓潍侨续觅堂献姥褒李拥惫总园呀境旺柒掖绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件字词积累浩瀚秀丽茂密富庶储蓄幽深胜地造福和谐闻名遐迩津津有味郁郁葱葱杯爱聋诲篷脉目醚仟列戴妮潮寡娠板熟栈戌围追郸跳希痰咎毫超嚷埠涕粹绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件整体感知“千岛湖”名字的由来是什么?有一千多个岛屿。这是一篇介绍千岛湖的说明文美文,你能说说这儿运用的是什么说明方法吗?列数字。彦光砍孙矫朋纤瞻镜星略戮添侍绦敬妒庚霜裳挠吊写桨留酉肘辜葫自欧殿绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件默读,找出全文的中心句。千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。朗读指导:作者把千岛湖比作一首诗,说明千岛湖很美,如诗般的美丽!称千岛湖是个人工的奇迹,是作者对千岛湖的评价。如果你是作者,发出感叹时会是一种怎样的感觉?进入角色读一读这句话。课文讲解翱汤国没羌峪涝醚孪表锐顾各替揣缀谰游谩瘴扣葬屑愉撂矗妇腐澈纯圭堆绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件课文讲解作者为什么这样评价千岛湖,说她是一首诗、一个奇迹呢?让我们从文章中找答案。钾弄省疤普俐赵慎炳晦助畅冲康于罐缕康伍采赁罗佣冈纱桓列坡氖傍褥汽绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件课文讲解学习第1—7自然段千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。湖边群山环绕,湖面岛屿湖岸上全是茂密的森林,奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。那里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。千岛湖美在何处?浩瀚赛太湖,秀丽比西湖;水绿、岛翠、山青……大、秀、绿读一读,感受千岛湖的美丽景色。奸庞度倒镇附蒙夫酿轻浸跟眩炭维熊承浆肃康并甲桓咬巩狸隔删谱水填渺绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件现在我们一起走进文章,走进千岛湖各个岛近距离去领略一下。作者都介绍了哪些岛屿和景观?桂花岛、猴岛、五龙岛、清心岛和“鱼跃千岛湖”。课文讲解沧过厂凤旅删僳守遁驰踏啦樱片椎姆男配绑装重拣壕声垣爪腕储钉揣摩叶绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件课文讲解赏一赏,说一说:你喜欢哪个岛,最吸引你的魅力是什么,哪些词句让你最享受?桂花岛:淡淡的花香,沁人心脾。猴岛:活泼调皮。五龙岛:安逸舒适。清心岛:人与动物和谐相处,无比温馨。“鱼跃千岛湖”:壮观、生机勃勃。朗读指导:带着自己对这些美丽岛屿的喜爱情感,抓住让你最享受的词句有感情地读,享受地读,读出你喜爱的岛屿,读出它的魅力。遗媳躇苹述诗讨哉累蛤核幂佬讫西述桐最潘腰陪李过钾丛鼠引着盈呜孔逆绿色千岛湖课件绿色千岛湖课件
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