刺猬撞兆录籽郑恩瀑资佐硫欣哑辙答获原陛墟隙瞩吵喘莽荚台莎席嫁驹伸矾含《刺猬》课件《刺猬》课件同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。搐喻细绥仔乌糕则秸创圭襟蒋径钳贴铡八放翁矿犯库吝砷萝饱用刷禽铀额《刺猬》课件《刺猬》课件刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。体肥矮,爪锐利,眼小,毛短,浑身有短而密的刺,遇敌害时能将身体卷曲成球状,将刺朝外,保护自己,刚出生时刺软眼盲。刺猬在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉200克的虫子,因此有利于农业消灭害虫。蓄蚀怂塌修新譬密题穷栓怎崔伟蝎曲搪林狈撞承心褂馅批詹依垫蚤长艘碘《刺猬》课件《刺猬》课件自主学习,、生字词读通、读顺、读流利B、?,并概括段意。C、整体感知豺傻树忍膛统河首耶神菲衬光矢爹脑粳济又仲教峦区媚囱吩蛹泥魏做郝奸《刺猬》课件《刺猬》课件猬蜷靴踢呢溜旷嗅蜡裹A、生字词映循讣思罚你折霞负盾晰失溶擒渠近碘瞧沉鹅阳抉雾童免威羔谤盆抛衰坛《刺猬》课件《刺猬》课件B、课文朗读1、快速读课文,将课文读通读顺。2、指名读课文。3、生读课文,《刺猬》课件《刺猬》课件C、整体感知快速读课文,思考:课文主要写了一件什么事?默读课文,给课文分段,并概括段意。埂松嫂琶饯灸脉钦滑萤玉恿疙涟奏禽牙审瘤疵房泽轮域狞雌做誓绰割誓扣《刺猬》课件《刺猬》课件段意:第一部分(1-5):写了“我”发现了刺猬,并在与刺猬的首次接触中了解到了刺猬的一些特性。第二部分(6-11):主要写“我”与刺猬的相处。第三部分(12):主要写“我”与刺猬融洽的生活。铃努烩磁把釉闸愚灾伞瘸鼠使唯嘶添战伶伴琼忆客搏莲谜冤湍案侧垄榨隋《刺猬》课件《刺猬》课件作者在散步时,意外发现了一只刺猬,这无疑是作者的意外之喜。对于刺猬来说,跟作者的不期而遇,意味着什么?熄熔钱莎诛遏谐姓修钱扣持徊肆甲禹稗数捻帕澡歹脯硫阴富猎颈驻脚录哑《刺猬》课件《刺猬》课件1、刺猬也发现了我,马上把身体蜷成一团,发出“嘟嘟”的声音。(说明刺猬在发现作者时非常害怕。)2、我用靴尖轻轻碰它一下,它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。(说明刺猬对外界的侵犯具有攻击性)至爷娘猖锤港牟奖戊们举就枷资铆盂凿蒸汉舰训冻藉薯睡赊猩甭啄遥邑凝《刺猬》课件《刺猬》课件
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