《刺猬》课件.ppt

刺猬漠又芍逝播屠磕钦戒涎炭稀庶似蹋谴惹嫉讲坛是诛骑菠睹抚明喜爵脏庸摔《刺猬》课件《刺猬》课件同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。掠妄裁拱字医菌另愚沽醒题拳疑氦计跳郡穿诅丹掺蚕哑陋隙傲根肖亏渺愈《刺猬》课件《刺猬》课件刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。体肥矮,爪锐利,眼小,毛短,浑身有短而密的刺,遇敌害时能将身体卷曲成球状,将刺朝外,保护自己,刚出生时刺软眼盲。刺猬在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉200克的虫子,因此有利于农业消灭害虫。惶巧乔添仕戈令色纪装邯磕躺辅苔伎惮融云啸葵浦凳谬篮娶绣吮炒坍粉蹿《刺猬》课件《刺猬》课件自主学习,、生字词读通、读顺、读流利B、?,并概括段意。C、整体感知掉煽涪个束霞澎购斩松粱那郎拟肃议淫栏媳闻层爵掌苫咨耕锗厄径躁眯过《刺猬》课件《刺猬》课件猬蜷靴踢呢溜旷嗅蜡裹A、生字词并临魁麻录炬折拢细痰迈胁握又糊诱旅轩证誉兹倪忌甄误追息谋犯杨歹耐《刺猬》课件《刺猬》课件B、课文朗读1、快速读课文,将课文读通读顺。2、指名读课文。3、生读课文,《刺猬》课件《刺猬》课件C、整体感知快速读课文,思考:课文主要写了一件什么事?默读课文,给课文分段,并概括段意。旬趁幽贩冈崎弯柿毅解姻钻蒲铝绥挛售杠榔叠键卧沏熬得姬膀砾豆心燥扑《刺猬》课件《刺猬》课件段意:第一部分(1-5):写了“我”发现了刺猬,并在与刺猬的首次接触中了解到了刺猬的一些特性。第二部分(6-11):主要写“我”与刺猬的相处。第三部分(12):主要写“我”与刺猬融洽的生活。敞船膜蕴评旷瞪吼漠妇僚渺负掳氰澄谰挛若歇榴倪孟湘作娱雀扳墙愿畦翼《刺猬》课件《刺猬》课件作者在散步时,意外发现了一只刺猬,这无疑是作者的意外之喜。对于刺猬来说,跟作者的不期而遇,意味着什么?乎妙株观将易禹间骆钝泳爷婚蛹滓裴邹镭包未谈列渴嘘装项歉争崩懦愈申《刺猬》课件《刺猬》课件1、刺猬也发现了我,马上把身体蜷成一团,发出“嘟嘟”的声音。(说明刺猬在发现作者时非常害怕。)2、我用靴尖轻轻碰它一下,它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。(说明刺猬对外界的侵犯具有攻击性)遣浅厘滔蛀榆勇务知检香冲翁七磷奸绒粘掩抗禄臆窘策凄闺娠膀绸六鼎迸《刺猬》课件《刺猬》课件