有趣的西瓜皮(语言)活动目标:1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。2、积极参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。3、在活动中充分体验创作的快乐。活动准备:1、实物:半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张;画笔人手一支。2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图。活动过程:(一)引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。1、教师出示半个西瓜皮:今天老师带来了什么?2、师:“你觉得这半个西瓜皮看上去像什么?翻过来又像什么?”(二)对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述教师出示背景图和小动物图片激发幼儿创造性想象的热情。引导幼儿想象并添画(个别幼儿讲述后请幼儿作画)。鼓励幼儿大胆表述自己所创作的内容,为编诗句作准备。4、引导幼儿尝试以诗歌的形式描述添画后图片意思。①教师示范性地以诗歌形式表述。②幼儿个别、小组、集体地尝试以诗歌形式表述。(三)欣赏故事结束活动。老师出示背景图,结合幼儿的想象及诗歌化的表述,创编完整而富有节奏的故事给孩子们欣赏,并鼓励幼儿尝试自由地创编讲述。
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