教师年度考核个人述职总结【高中教师述职总结】.doc

教师年度考核个人述职总结【高中教师述职总结】光阴似箭,日月如梭。眨眼间,2018年像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,我们的工作像一颗金色的流星一样,倏忽间画上了句号。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。一年来,在系党总支和行政的领导下,在有关部门处室的帮助下,在我系全体师生的配合下,我爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现根据学院安排,从德、能、勤、绩、廉、学等几方面将我一年来的工作情况进行汇报。德:一年来,我积极学的系列讲话精神和十九大会议精神,不断提升自己党性修养,增强四个意识,坚定理想信念;更加坚定了我的政治立场和政治信仰,始终拥护中国共产党的领导,时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。更加认真贯彻执行党的路线、方针、政策及各级党委的决策决议,遵守国家法律法规,自觉践行社会主义核心价值观,强化自律意识和为人民服务的意识;一年来从来没有发表过有损党和学院形象的言论,能在重大事件和关键时刻始终做到认识不含混、态度不暧昧,行动不动摇,立场坚定,旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动;认真参加党内政治生活,主动把自己摆进去,加强三观改造,确保思想不滑坡。能:工作中我始终以科学发展观为指导,树立正确的世界观,以科学、创新、进取、克难的工作理念,开展工作。(一)注重统筹兼顾,渐进推动各项工作。一是把推动我系学生工作与提高辅导员和团学干部的自律意识、务实作风、敬业精神结合起来;二是把握贯彻落实上级各种会议、精神与动员全系行政人员认清形势、增强责任、加强学习、提高服务质量结合起来;三是把握我系师生健康安全稳定发展与培养学生干部、凝聚正能量结合起来。(二)确定工作定位、明确工作要求、提出工作重点、制定工作计划。服务好教学这一中心工作,服务好老师学生是我的工作重点。我经常和老师同学座谈交流,查找问题,以问题为导向,改进工作作风,创新工作方式,力求高质量服务教学使师生满意。作为经济管理系党总支副书记、行政副主任我紧紧围绕教学这一中心工作,结合我系专业特点抓学生工作,以学风建设为龙头,以加强应用性人才培养为目标,以素质拓展平台为载体,以各类竞赛为抓手,以安全工作为底线,扎实稳步推进各项工作,高标准高质量的完成各项任务。作为分工会主席动员组织教职工积极参加院工会组织的各项活动,并取得较好成绩;多次组织我系教职工文娱活动,既增进感情又放松心情调节工作情绪,创造良好的工作氛围;看望生病、生产教职工,做好困难教职工及离退休教工的慰问工作,使教职工感受到经济管理系这个大家庭的温暖;组织教师与学生座谈会,讨论交流专业的教与学及学风建设问题,把教书育人工作落到实处。勤:一年来,我始终本着老老实实做人,踏踏实实做事的原则,勤奋敬业,从不计较个人得失。一、勤奋踏实有担当。我总是勤奋努力,按时上下班,从不请假旷工。对于自己负责的工作,从不推诿扯皮、敷衍塞责,勇于担当。学生工作有其特殊性,一些活动参与人员较多,为了使学生参与率更高,我们经常安排在节假日或中午、晚上休息时间,加班加点就是我们工作的常态。但是我从来不抱怨,而是满腔热忱投入其中,我认为这样的工作状态对学生也是一种激励。对待任何工作,都应该拥有强烈的责任心,责任心强才能确保工作质量。二、明确定位有创新。我总是以为老师、为学生服务、为教学服务为己任,千方百计为教师的发展搭台,为学生的成长铺路,将服务内化成一种理念,创新服务,在服务中实现教育、管理。从新生入学的适应性教育、生活学习习惯的养成到思想道德的引导、学生学业规划、心理健康、宿舍家园的构建以及就业创业的指导服务等都是我们服务的范畴,以服务为导向,探索服务学生的新途径,最终实现学生自我管理、自我教育、自我服务。绩:回顾一年来工作的点点滴滴,既有付出的辛苦也有收获的喜悦。1、队伍建设。打造好辅导员队伍和学生干部队伍,是学生工作的重要保障。(1)辅导员队伍。前半年我系学生2317人,教学班级39个,专职辅导员5人,兼职辅导员11个。5月份学校根据发展需要,对我系部分专业进行调整,旅游专业7个班389名学生被调整到文化旅游系,我系辅导员同时进行了相应的调整。我系现有学生1741人,教学班31个,根据学生班级及人数情况,辅导员配备上目前为专职辅导员4名,兼职辅导员12名。由于兼职老师多,辅导员队伍的稳定性不强,为提高我系辅导员的工作能力,促使辅导员的工作向职业化、专家化转变,我系对辅导员的工作进行分解,明确分工。每人各负责一项,任务明确,责任明确,也可以使每一位辅导员除了班级工作外可以参与到系级的学生管理工作层面,既提高了辅导员的工作站位又培养辅导员的全局观。同时坚持辅导员例会制度,每周二早上10:30是例会时间,所有专兼职辅导员都按时参会,积极发言。这样我们可以统一思想,共