学习型党组织建设心得(最新版）.doc

学习型党组织建设心得学习型党组织建设心得如何学习, 善于创新是一门大学问, 也是党的建设的基础性战略性问题。贯彻执行《关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》), 必须搞清楚学什么, 怎样学的问题。这涉及对学习型党组织建设特色优势, 创新价值的认识与把握。学习型党组织建设的特色与价值, 不仅在于明确党的学习教育内容, 更在于如何落实这些学习教育内容; 不仅在于强调学习, 更在于倡导创新, 强调学习与创新的有机结合, 其目的是在世界变化、知识更新的速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下, 解决党如何善于学习创新的问题, 并以推进学习型党组织建设, 引领各级党组织和广大党员的学习创新, 进而引领中国的学习创新潮流。与党的其他方面建设或党的传统学习教育观念、途径方法相比, 学习型党组织建设需要把握以下几个方面: 第一, 通过理念创新, 促进党的学习教育观念更新升级。能否善于学习创新与主体秉持的学习教育观念密切相关。党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员, 根据时代发展变化、要求, 时代的精神与先进理念, 适时抛弃旧的不合时宜的学习教育观念, 树立体现时代精神与要求的先进理念。第二,通过方法创新,拓宽党的学习视野、领域。《意见》对全党今后一个时期学习的主要内容讲得比较清楚,提出坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、深入学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所需要的各方面知识、学习总结实践中的成功经验。在把握上述学习内容时,还要联系 xx 等党中央领导同志近年来在阐述建设学习型政党、学习型党组织时经常联系学习型社会、学习型组织建设的讲话精神。这些讲话精神启示我们, 要通过学习型政党、学习型组织建设, 引领、推动学习型社会建设,同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标,汲取其先进理念和最佳实践经验来推进党组织的建设, 不断提高党组织学。这一新的视角为我们党向中外卓越优秀学习型组织成功经验学习, 打开了空间与领域, 使各级党组织有可能把全人类的优秀文明成果与我国国情、党情结合加以创新, 成为当代最会学习、善于创新的学习型组织。第三, 通过机制创新, 推动党的建设的改革创新。学习型党组织在学习之后加了一个型, 并非像一些同志理解的那样, 仅在于重视学习或比过去更强调学习,而是有着更丰富思想内涵和特定的含义。学习型借鉴了学习型社会、学习型组织概念的合理因素。学习型组织, 在国际社会和学术界一般被共识为一种成功的组织发展模式。如 199 9 年世界管理大会在对未来管理趋势预测中,与会专家学者们一致认为,学习型组织是 21 世纪成功的组织发展模式。学习型组织不仅意味着学习教育管理理念的创新,而且是一种组织发展模式的创新。我们认为, 学习型党组织是学习型组织的一种形态。学习型党组织作为一种拥有善于学习创新素质、能力与机制的政治组织, 我们在推进学习型党组织建设时,不仅要重视读书学习、理论学习、团队