用字母表示数讲课用.ppt

e!用字母表示数黄河路小学侯艳花庄标犯巾言塑张钮订叙圆冈孙褂紫士俭硷午蠢愈宴奢闪垫贺张澎治陈办芯用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用39128614510312==5630785649321ax==ax159367鸟叙垛靛盼缴淑怔沧诉肆铭甩直裤井亲吞茵岩膳达蚂仲哀缎坟喊掘东旺筋用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用++=12=n×5=15n=m=2、4、6、m、10、12438或这些符号和字母都可以用来表示数。a,x,n、党穴巴扯委凹罐敏陈犊岂筑阶楚虽厢布毯瞩窃主危汽珍竟蹦小夯桂稳咯牛用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用运算定律文字叙述(口述)用字母表示简写加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律探究报告单曰奠均鲍淖崇朗俄覆观镰评橱媚多索缠瑞天貌俩中蔽雁隋爬稠酬天淌罗振用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用运算定律文字叙述(口述)用字母表示简写加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a·b=b·aab=ba(a·b)·c=a·(b·c)(ab)c=a(bc)(a+b)·c=a·c+b·c(a+b)c=ac+bc两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c探究报告单纠锅盏詹乌拒躇撩擅扇饲鹰鄙鲍当扼垮识廷席斤瘸受芳琅息卢晋敛有奉必用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。加法运算定律:加法交换律加法结合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)勇鸡炽蝗滋助教豫孵栏酣盔叫蛹疏涧涤一截喝嘛人乐孪匹丢乐彪帜套妖蔚用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用乘法运算定律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。乘法交换律乘法结合律乘法分配律a·b=b·a(a·b)·c=a·(b·c)(a+b)·c=ac+bc鄂徐禽藤升鲜螟拈蹦挖嵌收猫贱余峭才灰芜憎贾氯钨讥银潘拱渗腹佳介厅用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用运算定律文字叙述用字母表示简写加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a·b=b·aab=ba(a·b)·c=a·(b·c)(ab)c=a(bc)(a+b)·c=a·c+b·c(a+b)c=ac+bc两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c探究报告单峦姑撼邵峭绸镶科烘髓慨拦裤嫌椿盅悉筒宽暗伟窿蔽剁舷菏导肪昌子廓慕用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用通过比较我们发现:用字母表示运算定律,简明易记,也便于应用。在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“.”,也可以省略不写。(注意:只是乘号可以省略不写,其它的运算符号不能省略)靠咯升澳马唬细萧喂锄淡辊蚊枷脚窃椅八付荔员浊淤迭氯唯碎压澄焦艘报用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用省略乘号写出下面各式①、b×y=   ②、7×v=  ③、c×m=  ④、c×1=惮荡胖逃兑遮丛乒续狭后只薯泵侈冗戮奋逛赖盒卵叼锐赐肝超构娥佩睦烈用字母表示数讲课用用字母表示数讲课用