一个人和一幅画冀教版六年级语文下册申刘庄小学王红梅自读要求: 自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几次,并用简洁的语言概括课文的主要内容。粗犷闲适端详猎奇景致挽留山坳流溢郁郁葱葱漫无边际兴趣盎然莫名其妙初读感知:默读课文,根据课文内容在括号里填写适当的词语,并说说自己填写的理由。一个()的人和一幅()的画细读体会:用自己喜欢的方式读课文,找出文中描写植树老人外貌、动作、语言的句子,分四人小组交流,并完成学习单。那是一双什么样的手哇!粗拉拉的,黑黑的,有棱有角的,看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子,留着干了的血痕……走过去一看,是一位老人正在栽树:他挖好坑,把一颗小树苗放在坑里,细细地端详着,然后一锹一锹地壅上土,蹲在旁边用两只手执着地拍击着。最后,他坐在小树苗旁独自乐着。老人激灵了一下,下意识地打了个哆嗦:“哎呀,冷啊!风呼呼的,盖三条被子,用石头压住被窝角儿,还是冷。夏天也难熬,那石头缝里有蝎子,睡着睡着就爬到俺身上,俺一动就蛰俺,把俺蛰的浑身疼。浑身都肿了,蛰的俺苦啊,没有办法就呜呜地哭。”课后小练笔:运用自己喜欢的描写方法写熟悉的一个人的特点。
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