《卖油翁》教案.doc

《卖油翁》教学设计石柱乡黄双九年制学校唐生林课时:一课时教学目标:“熟能生巧”:“熟能生巧”:体会作者用词的好处。一:教学过程(一):情境导入我们在中央电视台春节联欢晚会上曾看到过一个非常精彩的节目《千手观音》,同时很多同学都亲眼看到过一些手工制作拉面的人,相信大家印象非常深刻,那么我们之所以认为精彩是为什么呢?同时请哪位同学能说出两个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语?(“百发百中”,“百步穿杨”。)说:“射”是古人非常推崇的一种技能,是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。课文中的康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀,但“卖油翁”却不以为然,我们来学习这篇短文,看看这是为什么。(二):,参看注释,(重点掌握字号以及唐宋八大家)欧阳修(1007~1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠。北宋时期的政治家、文学家,唐宋古文八大家之一。2.《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》,此集是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷,《归田录》是其中的一卷,这是一部记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书,是一部笔记小说。(《周处》《世说新语》)(笔记小说是一种带有散文化倾向的小说创作形式,它的特点就是兼有“笔记”和“小说”特征。(三):,生集体朗读课文(注意一些生词)(学生问,学生解答)。卖油翁:泛指老人陈康肃公尧咨善射:旧时对成年男子的尊称擅长公亦以此自矜:因为,这尝射于家圃:曾经介词,相当于现在的“在”久而不去:离开《石壕吏》:有孙母未去引申为改嫁于是乃取一葫芦置于地:因曰:“我亦无他,:只,不过(在古代文言中“但”从来都不具有现代汉语中“但是”的意思)但手熟尔:唯手熟尔:尝射于家圃:射箭,动词尔安敢轻吾射:射术,名词但手熟尔:同“耳”,相当于罢了尔安敢轻吾射:你,代词介词以我酌油知之:靠,凭借以钱覆其口:用徐以杓酌油沥之:用睨之:陈肃公射箭这件事代词以我酌油知之:这个道理徐以杓酌油沥之:葫芦康肃笑而遣之:他,卖油翁有卖油翁释担而立:无实义连词久而不去:无实义而钱不湿:然而,但是康肃笑而遣之:无实义(四):(人物、地点、情节)?能否从课文中的字句中找出来。善射当世无双(众人评价)发矢十中八九(例证)(发:把箭射出去矢:箭)作者语言简练(一个成语、一句话)?能否从课文的词中看出自矜(骄傲不可一世),从哪些词句中可看出?睨之但微颔之(不以为然),在一个平凡的卖油翁眼中却不值一提,这就引起了陈康肃的不满,于是两人之间有了一段对话,请两位同学来表演一下(语气)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(傲慢无礼)翁曰:“无他,但手熟尔。”(沉稳、含蓄)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”(暴跳如雷、气愤)翁曰:“以我酌油知之。”(沉稳、含蓄)(轻:词类活用,形容词作名词)(吾射不亦精乎?固定句式不是…吗?),他有没有说明理由,他有何根据?他凭什