小学中长期发展规划.docx

中心小学中长期发展规划一、学校现状分析在上级领导的关心支持下, 在全体教师的共同努力下, 学校各项工作取得了明显的成效, 尤其是校安工程以后, 学校全部校舍进行了加固和新建, 使校容校貌焕然一新, 在标准化建设中, 学校又配齐了科学器材、音乐器材、体育器材、美术器材、卫生器材, 为学校的教育教学注入了新的活力,学校招生从 2009 年以来,一年比一年势头良好,目前在校学生人数 922 人,比 2008 年增长了四分之一,这让全体教师更加坚定了工作的责任心和使命感。现在的中心小学德育工作富有特色, 教学工作扎实有效, 安全工作常抓不懈, 艺体工作硕果累累, 全体教师信心百倍, 干劲十足, 正朝着更高的理想目标大步向前迈进,为使工作更加井然有序,凸显特色,特制定 2012 年9月至 2016 年8 月学校发展规划。二、指导思想全面贯彻党的教育方针政策,以“三个代表”和十七届四中全会精神为指导, 深入落实科学发展观, 认真学习和践行国家、省市县中长期教育改革和发展规划纲要。以教学质量稳步提高, 办学特色日趋明显为办学目标, 以办人民满意教育为己任, 以新理念引领, 高标准定位, 积极构筑教育持续发展新高地, 和谐宜人新校园。树立“一切为了学生健康成长和全面发展”的办学思路, 坚持“校荣我荣, 校衰我耻”的工作理念, 秉承学校优良的工作作风, 在稳步发展的基础上, 牢牢把握新一轮发展机遇,进一步深化课程改革,加强校本研究,发挥自身优势, 增强办学底蕴, 凸现学校特色, 建设新型亮点, 彰显学校品位,最大化地提升办学效益,把中心小学办成一所家长满意,社会认可,领导放心的优质学校。三、目标理念发展总目标:教育质量稳步提升,办学特色日趋明显近期发展目标:打造和谐稳定平安有序师生幸福的校园文化素质教育理念:尊重学生个体差异关心爱护每位学生办学理念:一切为了学生健康成长和全面发展管理理念:重服务讲团结精细化讲实效工作理念:校荣我荣校衰我耻具体总目标: 1 、以习惯教育为契机,学生良好的行为习惯和优秀品质自觉养成。 2 、积极开展课题研究,课堂教学扎实有效,教育教学质量稳步提升。 3、深入开展教学技能大练兵和大比武活动, 不断提升教师素质, 打造一支师德高尚,业务精湛,作风过硬的教师队伍。 4 、重视艺体工作,深入开展体艺活动,并在上级举行的体艺项目竞赛中争取最佳成绩。 5 、改善校园环境,加强硬件设施建设,创建学生快乐,教师幸福,家长满意的优质学校。 6 、重视安全教育和宣传,积极打造平安稳定的和谐校园。 7 、改善教师办公条件,创设愉悦温馨的办公环境。办学目标: 抓学校两条生命线( 教学质量和安全工作), 树立教师良好形象, 促进学生健康成长和全面发展, 号召全体师生做文明个人, 创文明学校,各项工作让家长满意,让社会认可。培养目标: 学会做人,学会学习,学会生活办学特色: 在凸显艺体工作优势的同时,学校积极打造“责任教育”,增强教师和学生的责任感和使命感, 努力在“责任教育”的引领下, 教师的工作积极性不断增强, 学生的行为习惯不断规范, 学校的教育教学质量不断提高。真正促进学生健康成长和全面发展, 打造特色明显的精品学校。四、发展规划第一阶段( 2012 .9 —— 2013 .8) 1. 习惯教育促进学生健康成长,学生良好的道德品行自觉养成。 2. 每月星级评价形成常规,增强学生学习的积极性和主动性,为学生终身发展奠基。 3. 班级学生形成自主化管理模式,体现班内学生人人有事做,事事有人做。 4. 图书室每天向学生开放,引导学生养成勤于读书的良好习惯。 5. 开展教师教学技能大练兵活动,促进教师整体素质的提高。 6. 改善教师办公条件,新增办公桌椅和文件柜。 7. 继续创建县级文明和谐学校。第二阶段( 2013 .9 —— 2014 .8) 1. 党员教师教学成绩在全校教师队伍中名列前茅。 2. 创建书香校园活动更加丰富与规范,争创县级书香校园。 3. 班级管理模式特色明显,班级文化建设成效显著。 4. 积极开展课题研究,在课题的引领下,教师大胆实践和探索, 寻求新课程理念下课堂教学新模式。 5. 进一步规范学校制度建设,实行人文化、民主化科学管理。 6. 继续开发以责任教育为主题的校本课程。 7. 课堂教学和班级管理模式向家长开放,家校配合更具特色。 8. 艺体活动特色更加明显, 参加上级各级各类艺术和体育比赛争取更优异的成绩,充分体现学校的办学特色。 9. 力求征得上级领导的支持,配备专职音美教师。第三阶段( 2014 .9 —— 2015 .8) 1. 完成学校绿化的整体规划和适度调整, 班级和校园都要做到花草飘香,尽力创建绿色校园。 2. 教师责任心明显增强, 整体素质明显提升, 全校形成良好的教风。 3. 积极开展课题研究,