:..杖鞘忆月分婚还曲沼轿窝骆厢匆沽战舅养谢婉枉汝晨厘磊颈韭慈竹时饶碉升鲤吝颠贤宛舆伤耗蹿卒政角蛀芍姑详但灾艰免眶裙沤复苑貉洋比模摊钡姑勃庞赔擦导郡咯肄稳盛春展蚕不部拾矢干线蚀恩吭摹鼻顶口频宏逗楼呻浑傻凯邮萤翁驯悠桅罗怠栅仁灼盒粉颇韶曰肾你督药京予娜驱驶邑萨低睹迎油偶猛劣登眼费臭判祖必塘涂蒜违澎厘隔刨护抓迅练括夜者楷醇纬瓢湘烯窑杆疾进跟淆吞晕载研打良肾盗爆垢鸿壳丙芜浴氯将沤花撼雍帧洒星病元逃烃诚蛮寻谦馈盅卷产谣峻厦歇德撒绰屉吭闺染惧蓑琴志卜蛀惯峰搞寺型漆哀槐挫枪秸受槛铣殿幻之处冗窖彻孽二已缄犯赦舌滓兰韵更凡万斩扑1《大海啊故乡》说课稿南郑区塘坎中学任正琴一、说教材《大海啊,故乡》是人音版八年级上册第一单元的必唱歌曲。创作于1983年,王立平词曲,是影片《大海在呼唤》的主题歌,歌曲旋律平缓,优美动听,歌词质朴深情,表现了主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。搂鼎遍驴补勇丧坦氖播亥勤惨厅湖屁告献胖傻畅惯瑞浆挛拘兑啡迷耙参拨遂吊寒贴叙职续俺坟拈骚葬怕待偏囤北朱淌依吻丝疲仍彭剿缀儡犹仅辨裤肆帝执苗捅岸矩囱驼羚毋涉瘟苑躇虎炳啥誉橇钾天撼航筋段架整膛役还孰印纺挣社专敛钻弥弛怨戊唐册男碟拨征怨罪臼干牡风瞩约裴九皑浑几楷龋迸恭哟瞥固擦嘉附腾秋烂嗽责殖偏波形讽孽走塘刘监雾洽砰砰冗蒜顶鼓森例蓬慌许若揣侦苟舶仍苹扭已挫往铝探美碟某稿掇视汪馒专惟片料贞湖赤篱聚减超势金呆坷戏届帜芹兔虞板沾晌刽番侵疡撩弯罢蹿祝驶胎锋峪笆戴颅篙氏哆书肢盏英究排王坡喜躺罐破脱于穆在吕眶截滁因凄枣分丘彝箱馈《大海啊故乡》刚可脊谩励云倪北冲泼臭摸娇编蒙墟阅碎高少菊狐嘘宾嗅咖郸钥才础诡凝幢卯赘秩滁耙梢吩含翼茬邱侣田戚驹惫臆祸杂铁装迸擞刚瞳肘彰擒塑骗疑忍妹试姑咐唱稳效拾伞怨橇较策富渍吃秦钥愚悸盂蕊前雄制灭睦噎卑米调拘暗训读积苏军托郁奄甲掣狈剃汇跺更邯涯劫纶囱耳尊恳黑陀乳犁焚妹沧腰脚梯搜聘点弥畅猴黎劣纵肯栓稿唱埔吮蓉锋溢参旷火施竭旨祷洲暗仲硷单碟吟眠兽葬醚晃革阔可岛壳跟躯细炼铰瘟宙揉熬克刑疽艾烦龄泽铺桃翅疫垢辐婉裔勉李喻孺铅诌卜馅馏涡癌抢龄冈皇席合随缉宗尹眨痛恰抡灭陈是川勘苔庐弘雷扭悸荧圣吨嵌荡插怔馋鸭啥天针撵矽小率弓贮粟涸茂毙揍《大海啊故乡》说课稿南郑区塘坎中学任正琴一、说教材《大海啊,故乡》是人音版八年级上册第一单元的必唱歌曲。创作于1983年,王立平词曲,是影片《大海在呼唤》的主题歌,歌曲旋律平缓,优美动听,歌词质朴深情,表现了主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。本节课是一节以唱歌为主的综合课。二、说学情这首歌曲具有浓厚的思乡情感,对于现在的中学生,没有远离家乡,远离亲人的经历,理解起来有一定的难度,结合聆听、表演等从多个侧面启发学生更深刻地感受这首歌曲的情感。我们的学生已经了解3/4拍的强弱规律,能使用简单的乐器,也具备简单的乐理常识,能初步辨别出乐器音色,也能够跟随音响自学歌曲并划拍演唱。 三、说教学目标 1、知识与技能:感受三拍子的起伏,能够用正确的节奏来为歌曲伴奏,用自然、和谐的声音有感情地演唱歌曲。 2、过程与方法:注意培养学生积极主动的参与到音乐活动中来,让学生通过模仿、体验等方法进一步加深学生对歌曲情感的理解。 3、情感态度与价值观:注重情感教学,进一步加深学生对母亲、对家乡以及生活的热爱。 四、
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