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必修二遗传变异与进化生物试卷时量: 90 分钟分值: 100 (每题 1 分,共 50 分) 1 .蓝藻、大肠杆菌的可遗传变异来源是 A. 基因突变和染色体变异 B. 基因重组和基因突变 C. 基因突变 D. 基因重组、基因突变和染色体变异 2 .下列关于变异的叙述中,正确的是 A .在减数分裂间期,果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对,这种变异属于染色体变异 B .基因突变一定能够改变生物的表现型 C .发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代,属于不可遗传的变异 D .基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中 3. 下列关于基因突变的叙述,错误的是 A. 基因突变一般发生在 DNA 复制过程中 B. 基因突变在生物界中普遍存在 C. 基因突变在自然条件下发生频率高 D. 基因突变的方向是不确定的 4 .下列方法不能导致人工诱变的是 射线 B .激光 C .亚硝酸 D .低温 5 .一种植物只开红花,偶然出现一朵白花,后代也都开白花。引起这种变异的原因是 A .染色体变异 B .基因重组 C .基因突变 D .环境条件的变化 6 .基因 A与a 1、a 2、a 3 之间转化如下图所示,该图不能表明的是 A .基因突变是不定向的 B .这些基因的转化遵循自由组合定律 C .正常基因与突变基因可以通过突变而转化 D .等位基因的出现是基因突变的结果 7. 下列是某同学关于真核生物基因的叙述。其中正确的是①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生 RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ ,对①和②过程最恰当的表述分别是 A .交换、缺失 B .倒位、易位 C .倒位、缺失 D .交换、易位 9. 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理, 使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是 A .能稳定遗传 B .单倍体 C .有杂种优势 D .含四个染色体组 10 .下列关于单倍体的叙述中,不正确的是 A .单倍体的体细胞中只有一个染色体组 B .花粉粒发育成的花粉植株是单倍体 C .卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体 D .体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体 11. 在减数分裂的过程中, 由于偶然原因, 果蝇的一对性染色体没有分开, 由此产生的不正常的卵细胞可能是 3+XY B. 3+X 或 3+Y 3+XX 3+X 12 .已知普通小麦是异源六倍体,含 42 条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是 A .它的单倍体植株高度不育 B .它的每个染色体组含 7 条染色体 C .它的单倍体植株的体细胞含 21 条染色体 D .经花药离体培养形成的植株,体细胞含有三个染色体组,为三倍体 13. 已知某物种的一条染色体上依次排列着 A、B、C、D、E 五个基因,下面列出的若干种变化中,不属于染色体结构变化的是 14 .下列关于育种优点的叙述,不正确的是 A. 多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B. 杂交育种能产生新基因 C. 人工诱变育种能提高变异频率 D. 利用单倍体育种能明显缩短育种年限 15 .如右图是某种