体育游戏.doc

游戏一(躲流弹)(一)游戏目的:发展学生的灵巧性,提高其运球能力。(二)准备工作:篮球场地一块,篮球、排球各一个。(三)游戏的进行:教师可将学生分成人数相等的两队,每队选出一名队长。两队队长猜先决定攻、守后,进攻队成纵队站在一侧端线外,排头手持篮球做好运球准备。防守队分成人数相等的两组,分别分散站在两侧边线外,其中一人手持排球做好投击进攻的准备。游戏开始,进攻队排头向另一端线运球快速奔跑,如途中不被击中安全抵达时,则为本队得1分;如运球安全返回原处时,则又为本队得1分。全队依次照前进行。防守队员站在两侧边线外,当进攻队员运球跑时,以排球掷击其身体腰部以下的部位或手中的球。该队队员若被击中,即算失败,应立即返回原处将球交给第2人运球跑。当进攻队每人进攻一次后,累积得分,攻、守双方交换进行游戏,最后以得分多的队为胜。(四)游戏规则:1防守队员可互相传递球和连续掷击进攻队员,但掷击时不得越过边线2进攻队员运球时,运球失误或被击中,均算失误,并换下一名队员进攻。(五)教法建议:此游戏防守队也可用两个或更多的球掷击进攻队员。以提高进攻队员的运球和躲闪的能力,增加游戏的难度。游戏二(传球比快)(一)游戏目的:提高学生传、接球的速度和准确性。(二)准备工作:1篮球或排球若干个。2在场地上画若干组相距3米的平行线。(三)游戏的进行:教师可将学生分成人数相等且成偶数的若干组(每组以10人一组为宜),每组成两列横队,面对面,保持适当间隔站在两条平行线上,各组排头手持一个篮球。游戏开始,教师发令后,排头按规定的传球方法顺序传球,最后以球回到排头手中为止,以先完成的队为胜。(四)游戏规则:1必须按规定的方法传球,传球的顺序和路线不得变更。2传球失误时,必须将球拾起并跑回失误的地点方能继续传球。3传球时,脚不得踩线和越线。(五)教法建议:1此游戏的传球方法、距离,可根据实际情况变换。2此游戏也可改为排球传球的方式或足球踢传球的游戏方式。游戏三(播种)(一)游戏目的:发展学生的速度和敏捷性,培养其快速和协调的能力。(二)准备工作:1在排球或篮球的场地上,在两半场内中心处和四角处,画直径为1米的圆圈5个。2小沙包8个,每4个一组分别放在两个中圈内。(三)游戏的进行:教师可将学生分成人数相等的两个队,各成纵队面对场内,分别站在两条端线中心点的线外。游戏开始,听到教师发令后,排头跑至中间圆圈拿起一个沙包,用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内;然后回到中心圈再拿一个