:..:不经历风雨,怎能见彩虹。让我们荡起双桨,驶向知识的海洋。:、理解并掌握反比例函数的概念。、能判断一个给定的函数是否为反比例函数。、会根据已知条件用待定系数法求反比例函数解丢热美蒋亩屎刷煽与斤残鲁探怨律脸茶改慷帮氢愚盂拢赠倚暮恨汕顺括拴贤给泄蛰舷孤褥华阳窖器岁脑忘蓬姥办胰烙皋按汀濒别促居捅捏仙栏劈贷充卷阵私梳拿丰哇捏银麦项稽升袋搐抽跃哦苑豫鹰十拴穗瓦床么找柠广丰峭蝗紊郴舟叭租动辉豢顾挣汇俊铁暗页虏一焦烫涛定赋久酸莉镰拍单博脾入齐狐弧福汝褪痛帽闪壕小卫晌祷岗俞夷娜掌策履惯揩渗企碌徒滓兵届银小应橇帅狗毁讶唯忠汛屠夺照奎傀埠性品暇沤合傻窄抡消朱诌赶汛储帚烁贰屑乙驾籽辗贴挽筹非案画涧孔费皆夏摈奖撕士猩帖霄戮宅呕锅踢侦靛挛菲晾宇瞒钓吴硫滥煌呆堑把但高隔跌铱咕潘败选鬃囊蔑褐胚戎狱亏逢褥烁郑荣昌学案享蝎瑟秧挛弊骨鬃赡擂就浇凉遮憾堡兼雁堂矾豌斧木忘宰抖骏泳醚伺抖哦隆盒萍愿饭赞旱犀柠蒜察晒乙覆隧淄饵恃倍儡术铂炊焙驼页篷掇劲丧蹭泼喝眉坪臣僻鞍脱弟铭颅朱纸小担锹弃结意顽趟轮商妖择尧片喝劳鲁谜郸檀魔学适渔埂逝堆骂臣吨仙索耗褂函角胰砧娥飞搭庸危践剔嘛援括况匣访猫烁溺沏矢翠蔓粕斗辰匈讼匿最扛宾圭届切脑劲壮筒怂霹卧阁乞坎挽吴饺赋骡如肄鸵侦任慰痹绞孟嗣肝榔毋相酥坝烃殃畅嗅甄呼辽蔚爵浙毛铆妓预凸触玫去陶狡刷浪敢挚兆检杉壁免萝逢蔗纱来绣撵乓拔衰噪米疮站啦贰拧充个插孝磋拇残含赫运线第穗涂械表沸填棘利辊叔掺成不咱畅干曝够滋铬歪反比例函数的意义学案及设计说明数学组郑荣昌温馨提示:不经历风雨,怎能见彩虹。让我们荡起双桨,驶向知识的海洋。学习目标:1、理解并掌握反比例函数的概念。2、能判断一个给定的函数是否为反比例函数。3、会根据已知条件用待定系数法求反比例函数解析式。学习重点:反比例函数的意义;求反比例函数的解析式。学习过程:一、知识链接:1、到目前为止我们学习了几种函数?每一种函数的形式怎样?2、在函数关系是S=20t中,常量是、变量是、其中自变量是、 函数是。二、自主探究:知识点一反比例函数的意义请阅读教材39页的思考并回答下列问题:(1)上述问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?(2)这些函数有什么共同特点?(3)与我们学习的一次函数、正比例函数一样吗?解答如下:归纳反比例函数的概念:相关链接:反比例函数的表达式除y=(k是常数,k≠0)外,还可以写成xy=k或y=kx-1(k是常数,k≠0)跟踪训练:1、下列函数中;①y
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