课题丝绸之路第一课时姓名:第小组号主备人:周显英研备人:周显英温国玲审备人:学习目标:1、认识9个生字,能正确、流利地朗读课文,。2、能概括课文主要内容。3、批注自己感受深的地方。4、从读文中了解作者的写作方法。5、拓展阅读《张骞开拓“丝绸之路”》 备注(4)对子互批纠错。(5)组长筛选易错字,组内订正:三、练读课文,整体感知。1、组内轮读:1号带3、5号,2号带4号,(六人一组的组,1号带3、6号,2号带4、5号)每人一段,把课文读正确、流利。2、教师抽测读文,其他同学思考课文主要讲了什么?并试着概括课文主要内容。3、同层交流课文主要内容。4、教师抽测3-6号说课文主要内容。四、默读课文,批注感悟。五、拓展阅读《张骞开拓“丝绸之路”》备注学习重点:目标1、2、3学习难点:目标4、5学习流程:一、课首三分钟:汇报关于“丝绸之路”的有关材料。二、自主学习,基础过关。1、大声读课文一遍,读准字音,读通句子。遇到难读的句子多读几遍。2、同桌互读,纠正字音。(可每人一段)3、学习生字、新词。(1)对子互读目标1里要求会认的词语,并从几个词语中选择一个词语口头造句。(2)练写目标1里易错的字:(3)成果展示:(听写)
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