防止意外伤害.doc

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在首位。”近年来,幼儿重大意外伤害事故也时有发生,成为影响儿童健康成长的第一隐形杀手,国内相关调查显示:每年有20﹪~40﹪的儿童因意外受到伤害。因此,加强幼儿的安全教育,分析意外伤害的成因并制定预防策略是很重要的。通过资料查阅分析,幼儿在幼儿园意外伤害事故常见类型成因主要有以下几个方面:,客观环境的原因;,缺乏必要的安全知识。由于失职造成幼儿身心损害,也有因医务人员的疏忽影响幼儿身体健康。。,食品安全制度等造成。因为安全是人类最基本最重要的需要,安全就是生命。根据幼儿常见类型成因分析,幼教机构应从以下几个面采取积极有效的措施,来减少和防止幼儿在园意外伤害事故的发生。一、清除隐患,建立健全安全管理制度因制度缺失和执行不力造成的血的教训是惨痛的:2010年4月江苏泰兴中心幼儿园发生砍杀幼儿事件:共被歹徒砍伤31人,包括28名幼儿、两名教师和一名保安。规范安全制度不但保障幼儿安全也保障了社会的稳定。目前大多幼儿园都制定了门卫制度,食品卫生制度。但安全制度的执行还是缺乏力度。幼儿园要确立幼儿园安全工作责任制,实行目标责任管理,从组织机构、人员职责、控制危险因素等各方面入手,切实抓好落实工作应制定幼儿接送制度、交接班制度、药品管理制度、食品验收制度、设施安全检查制度、门卫管理制度等。幼儿园要保证幼儿活动场地和器材符合国家卫生和安全要求,保证幼儿活动场地和器材符合国家卫生和安全要求,不留事故隐患。二、强化责任,提高教养人员的安全意识和应急能力幼儿园的教养人员是特殊的群体。由于幼儿年龄特点所决定,他们缺乏生活经验,往往接近危险而自己毫无感觉,是最容易发生危险的年龄。所以幼儿园教师及保育员必须具备爱心,观察力,意外事故的急救和处理能力。所以,在幼儿园工作中,要提高教职工的安全意识。“安全第一”的教育观念作为新一代教师,不仅要教授给幼儿安全知识,让他们知道哪里有危险,更应该让他们学会如何征服危险,如何有效地保护自己。教育部各级幼教管理人员、幼儿园举办者和幼儿园教职工要认真学习并详细了解国家关于幼儿园管理的法规和文件,做到知法守法,严格按规章办事。要加强对幼儿园教职工的职业道德教育,建立健全各类人员的岗位职责,严格工作纪律。幼儿园对教职工的聘用应符合有关法规,并按要求定期对教职工(包括临时工作人员)进行健康检查和岗位培训,对不适合岗位要求的人员应及时调离工作岗位。定时开展教职工的安全教育培训。例如消防安全讲座,知道灭火器的使用。现在的自然灾害越来越多地震,雷电,洪水等,让教职工认识危害,知道在灾难来了前如何带领幼儿更快的逃离危险地,减少伤害。,当他们离开家庭的呵护进入幼儿园中尤其需要教养人员的特别关爱和养护。幼儿年龄幼小在生活中缺乏独立自主能力,所以幼儿的在校的一日保健安全至关重要。在幼儿一日活动中,在幼儿入园晨检和午检中,孩子好奇心强,安全意识低,常常捡或者从家中带些玩具带到幼儿园中。保健医生在幼儿入园时因组织晨检,检查幼儿有无发烧现象,观察幼儿的精神状态、面色、传染病早期表现、咽部皮疹等,有无携带不安全物品,如针,