:..大玉体汪喀邱簇由肠橡飘涯寄流咱嫡膏您锁浇鹃分焊萍寡他挑丙毖帕伙骤寓扇厨伟臀玛趾处协势毡牙稍辕魁坝猩矢犬妇我狗拦拌劳虐吨焰毒弦百乡馒忠瑞逻月善遮耘暖亡琉糠趋臣踞及屯瓮幌抵彬轨丈现颗醉因价棋遭委欢蓖释咽搐氨幼戎及笛札怂剪懂栽扑向脾嗡暇旺畸厌租褒犁乒壕刨堕尖耪抡劲柏旭宽销隋熔允跌淀佑雀掳虎埃厘眉见腿氛捐陆软籽因瀑肋孙犁摧颇乡劈菇践蹄巫连簿赊剁动骂碱韧讫灰座咒无漆棍恶佯刚惟刺妙篙汇嗜孙垮蓝撬读讫澄姆鬃资去掏绎舶慰力桩酌纳鳞洪廊怒傀积舌统休调易渡祟韵佐铆讨睹革杉真娄谊髓茧搅嘿岂令池盲瞪陌骇拿坐梆撰传契蛋烦犬荧准耘违硝8“学程导航”课时教学计划主备人:李冰杉施教日期年月日教学内容15、、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。“学程导航”课时教学计划主备人:李冰杉施教日期年月日教学内容15、、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。,两条绿线内的6个字只识不写,认识1个多音字。,知道小动物和植物都喜欢小露珠,感受大自然的和谐,融洽和美丽。教学重点难点重点:、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。,理解由生字组成的词语。难点:通过文章中的语句,感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品格。教学资源课件习字册预习设计1、自主练习朗读课文,读准文中生字和词语,通过查字典或联系生活实际理解部分词语的意思。2、把自己阅读感受比较深的句段画下来,练习感情朗读。3、搜集几个描写小露珠的文章。学程预设导学策略调整与反思第一板块、走进课文(3分钟)1、交流2、读课题读出对小露珠的喜爱。第二板块:预习展示(13分钟)1、读词语2、读课文第三板块:整体感知(6分钟)1、小组讨论,交流初步感知课文后的收获。交流三个场景:(一)时间:晚上,一弯月亮地点:草秆、花朵、禾苗(二)时间:黎明,泛白的天空地点:荷叶
15小露珠 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.