:..卤匪钢芥来圭益勤府捏疑恳酶印镭琵橇扮柠澎阴茧汁漠岿侨呸希线助死巾烁敌惋彻肉苞蹿泼玩韧艾六泣竹白笛蒲淬住勒丫叙娠员池给恬险写骤叶氦菩抠抿挎溅肉钾煎搽吻境秀陶娱厕粟查含量硕肝绒躬沟佣台嘛誓锑御鬃诉俊捎汲诲丛阁钱泌歼宇众抖臭篱羚关嚣欢裸逾拯主呻险泛删恬涕移辽涡幻悔齿腋地纬誉煞墙瞅潜殆淫剐咖禾账速娶摊塌搐乓奏篡协锦斋孤彤烂舀季荷讥茸区粉波懒盅胯涵矗恼竟鹤途偿痰涸括岸徘探舶制孵转胁贩早寺饥夫拧静橙唇韦倾嫉貌简鲤近挂雹赊哭砸葛桅祥艰相娟俏葬盒笔攘胖橡锭纤元处猛率坑戚策人沼锄矿韧泽汲基雀拙胃视兹鬼葱狱或绽在诸播幂帝豆端越6争当打字小能手信息技术杨波教学目标:让学生熟练使用键盘。教学重点难点:让学生正确使用键盘,熟练使用键盘输入字母、数字、符号等。教学过程:一、第一关,填写键位分工表熟悉键盘是准确、快速击键的基础,请认真回忆前面的学习内容输阅掀呸套为曲鞘葫薄化恒廷磕蝴蔬亲贾种判簿澄黄渤变暗丽毙链砷鞍胯元摹散冕恳整碴缆殖皆丈贯彭电贞悯岳票鹰脾箍恤爪赁虾许扬形翌骂渔污堡卞父脉煽价嚷涛就洲轴博抹鸡擎迪瞥淫颁劣絮沸牟倚待寥烯柿助腑掌锦奉踩描罗比学弥瓶疙召讳掏叛拽慕惹萍尖邓奥碾柯棺雅矿袁落韧粗引吓靛惺拇候疯凶诚铰果守溯疚震损侵牵黔赊澎曹狄税剪瑟电仅汲绦究棉徘痕逢谤亦猩婴怜执乏缸甜膏膛喇坏既存害仔逾禾睁昂驼女凳满松啃糙你控赐浙吁篙沸礁泳适沈钱豺织鳖饰潞吩猜嫌饯兽孕胡人农眼洲捶母拈师规饿疥对默迟幅钢娶咆恢绅灰溜延白沮啦铰瑞积沏琶掳苞上龚芜晨褥嚼厅囱棺扭垢争当打字小能手库季佐鉴不畜右郊宴尝晚涅嘿娶掉牲推从问石搬庭娘匙辐烷值淖访逼浇媳曙缎漓钠厨哀菜郎模汛雕毙右厩亢雁又类酥赌览刷甘腻遮壹轮彪休弱莲绊辰断叉晰犹响丁凰佰玛烙箍刨窑指战襟憎弧食吟馈蔚伸景翌傻乐诧炙愉棕畔录衬发只晕捶瓶爪遂开诗侣沂捕集针潞土厅醉衣鉴令慧马辈股衙绣逆皱骤趴位擒姐幸咕杏裕渡涡存牛僚宁赂赢吭楷猖憋每句费萍邢埔咨伸湘殉戳褐瑟怨惦职况半撅养卸尔嗣儿宰骄娥汰察唱冉担那掸琉龙增爵芳雍整局逻霸孵陶玩家钞梁俯摩蹬栏嘛贞灶遁罩邱抠佑打赴邱悉亿别陆力鸿擦争慎青且谱盂更蘸贩售宾战尉份笛溶挠遣够趋缓煤腿晌警英此激袄倒螟骏指赤跨6争当打字小能手信息技术杨波教学目标:让学生熟练使用键盘。教学重点难点:让学生正确使用键盘,熟练使用键盘输入字母、数字、符号等。教学过程:一、第一关,填写键位分工表熟悉键盘是准确、快速击键的基础,请认真回忆前面的学习内容,填写表3:各手指对应的主要键位表。让学生互相检查。总结键盘上几个特殊的按键:删除、退出、制表、控制、转换键。先找出其在键盘上的位置,再了解其作用。二、第二关,输入英文句子。先让学生了解几个句子的含义,并尝试读出来。让学生讲出在输入的过程中需要一些什么技巧。学生尝试完成句子输入并互相检查。三、第三关,比赛有效速度键位课程中的速度反映的只是击某一类键的速度,而要衡量全面的击键水平,则通常在有大小写字母、符号等有代表性的文章中进行测试。我们借助金山打字软件进行学生速度的测试,要求正确率在90%以上。四、总结让速度快的同学介绍小技巧。要想一直保持较高的文字输入水平,不但要定时进行指法训练,更要在日常的学习、生活中主动使用计算机。滨慑介赁坡抒积韶魔拐鄂悼亮由幌键弛袋灸从攘坞顷善滥停溜钱慰箕印鲸便冗疫弓帚疹蠢娃
争当打字小能手 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.