中小学教师职业道德规范.ppt

——《中小学教师职业道德规范》解读贯彻师德规范弘扬伟大师魂二、新的《中小学教师职业道德规范》解读一、《中小学教师职业道德规范》修订原因、意义、基本原则一、坚持“以人为本”。二、坚持继承与创新相结合。三、坚持广泛性与先进性相结合。四、倡导性要求与禁行性规定相结合。五、他律与自律相结合。《规范》修订的基本原则“两种含义”——爱国和守法“两个角色”——公民和教师“两层要求”——广泛性与禁止性——教师职业的基本要求专题一热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。“爱国守法”规范内容:条文解读:1、爱岗敬业应有的精神境界。2、爱岗敬业涉及的工作内容。3、爱岗敬业必备的工作态度。专题二“爱岗敬业”——教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。规范内容:条文解读:案例评析2008年感动中国人物——李桂林夫妇的事迹修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行为,让它规范专业;修炼自己的学识,让它有如涌泉;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质;让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。教师的十二项修炼关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。专题三“关爱学生”——师德的灵魂规范内容:条文解读:(一)两项原则——尊重与平等;(二)角色定位——良师益友;(三)基本责任——维护学生安全、健康和权益;(四)行为禁忌——体罚和变相体罚。案例评析汶川地震感动中国十大灾区教师如果一个孩子生活在批评之中,,,,,,,,,,他就学会了感激.《学习的革命》