初中学校教育年鉴.doc

2010年有教学班9个,在校生303人。有教学楼、实验楼、计算机室、图书室、会议室、语音室、音美教室、多媒体教室、400米标准操场。教职工53人,其中专任教师40个,本科学历33人,学历达标率100%,中学高级教师1人,中学一级教师30人。本年学校路面全部硬化,并建起标准篮球场2个。学校落实岗位责任制,德育智育一起抓。不断促进教育管理规范化,完善教师考核制度,实行“日清周结”制度,科学抓好毕业班工作,2010年中考成绩在全县名列前茅,被教育局评为教育质量先进单位。【注重德育教育】学校工作坚持以德育为首,注重德育紧密结合师生实际。在师德活动中,组织开展师德专题报告,师德演讲等活动。通过培训、经验介绍等形式,开好每周一次的班主任会。每学期开展学生评教和教师互评活动,根据教师行为规范给予打分,纳入年度考核中。本年我校有2名教师获得县级师德标兵称号。从规范学生的行为入手,抓好养成教育。通过国旗下演讲、主题班会课、开设“诚信考场”等对学生进行礼仪教育、诚信教育、感恩教育等。加强校园文化建设,达到环境育人的效果。每天两位值班领导负责检查督促学生的学习、纪律、卫生等各方面,根据各班学生表现采用加减记分制,每天都统计汇总及时公布,以班级为单位量化考核,对学生行为能及时监督及时指正,收到良好效果。加强团支部建设,通过团员的先进性带动其他同学,团里组织的演讲比赛、书法比赛、讲英语故事比赛等活动都从不同侧面提高了学生能力,培养了学生品质。本年被共青团沧州市委评为五四红旗团支部。【加强校本教研推进教学管理】学期初制定好校本教研计划,建立六个教研组,每组都有学校领导负责,协助教研组长参与教研组的各项活动,加强对教研组的指导与考核。充分发挥学科带头人和骨干教师的作用,通过听评课、说教材、集体备课、观摩研讨、集体学。采用“走出去,请进来”的办法,加强与外校的联系。先后组织教师到北京、石家庄、沧州市学习,共有45人次参加。和县直学校、临近学校结成友谊学校,从管理到课堂增进交流,促进提升。请乡中心总校领导、教研员等行家里手来指