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生理学专业攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:071003)
一、培养目标 
1、培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学
研究的基本环节,能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打
下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二、研究方向 
1. 消化生理: 研究消化道运动及消化道粘膜上皮分泌的神经及体液调节;肠传入神
经活动特性及与肠免疫系统间关系。
2. 神经生理: 研究中间神经元和神经网络功能;癫痫和抑郁症的神经生物学。
3. 内分泌生理: 研究胰岛、肾上腺、肠道内分泌等调控及机制;代谢及内分泌疾病
的分子基础及靶点分析。
三、学制与学习年限 
全日制硕士研究生的学制为 3 年,在校学习期限为 3-4 年。
四、培养方式
硕士研究生培养施行导师负责制,提倡实行导师负责和导师组指导相结合,导师组由
本专业及相关专业 3-5 名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”,即社会实践经
历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分,与培养
计划内必修课内容及要求基本相同的,经导师认定后,提交医学院学位分委员会讨论认定,
可以作为必修课成绩,取得相应学分,培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。
五、课程学习要求
应修总学分不少于 30 学分,其中必修不少于 18 分,选修不少于 10 分。学习时间由导
师根据科研工作安排确定,在申请答辩之前修完全部学分。
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
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(一)必修课 
1. 马克思主义理论课 3 学分
2. 第一外国语 3 学分、专业外语 2 学分。
3. 学位基础课 1 门以上
4. 学位专业课 1 门以上
根据情况,学位专业课可采取以下三种形式之一: ①经典著作或文献阅读:写出读
书报告 2 篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为 1 学分。②由本专业组织统一授课,采
取课程考试方式③由本专业(未统一开课的)命题,组织考试,具体的考试方式由各专业
自行决定。
5. 前沿讲座 2 学分。
前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围,增强他们对科研的兴趣;能够使他
们开阔眼界、活跃思维、了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势,提高他们分析和解决
问题的能力。主要采用两种方式:
(1)参加学术讲座或学术讨论会 学分
参加学院或学校组织的学术讲座 学分/次
参加省级以上学术会议 学分/次
(2)综述报告或研究进展报告 学分
要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4 次,其中至少在学科或医学院研究生论坛
报告 1 次。
在本学科做综述或研究报告 学分/次
在医学院研究生论坛做综述或研究报告 学分/次
在省级以上学会做综述或报告 学分/次
6. 社会实践 2 学分。
硕士生应参加教研室相关专业本科或硕士生实验教学工作,由教研室分管教学主任负
责安排,学时在 20-30 学时之间。教研室将对其