我长大了一个小学六年级的女生在日记中这样写道:我也说不清楚是从哪一天开始的,反正我对他有了一种特别的感觉。最近,我和他在操场上见面都有一种尴尬的感觉,几乎不敢正视对方。可是,当我看到他在操场上踢足球时,不管他在哪里,我总是忍不住痴痴的望着他。无论上课还是下课,我的脑海里总是出现他的影子以及我们在一起的快乐画面。这几天我一直希望和他深谈一次,真的好希望他能够跟我说说心里话,哪怕就一句。步入高年级,这些情况时有发生。这些心理上的变化人人都有,但每个人的时间却差别很大。一些人很早,一些人较晚。少年期发生的种种变化,常常会令人感到不安、失落、恐惧、孤独,常常觉得没有人理解自己的内心世界。我们应该怎样应对这些变化呢?多学习相关知识。我们应该学习一些生理卫生方面的知识,以便对自己的变化有一定的认识,让我们了解自己的成长过程,并知道在我们身上发生的变化都是正常的。同时,我们也应该明白,这个阶段是学习的关键时期,而对于情感的事,是在以后成长过程中要解决的问题,而不是目前阶段的主要任务。对社会的认识要持两分法。我们在这个时期由于认识能力不足和社会经验较少,对社会的认识缺乏全面客观的认识,很多同学要不认为社会上都应该是好人,想象不到人恶的一面;要不就是被社会媒体上的各种恶性事件吓坏了,提心吊胆,或自己受到过伤害,不再相信任何人,造成心理阴影。女孩子容易遇到的问题是容易受到男性的骚扰,男孩子容易遇到的问题是受年长力强的人的欺负和恐吓勒索。当男孩在遇到这种情况的时候,有的母亲就想出了一个办法,就是让孩子带上一些钱,告诉孩子如果有人拦截勒索要钱财时,就把身上的钱给人家,这样就可以不受身体伤害。三、要学会观察、识别、分析选择和自我控制。用故事法训练自己的观察、思考、判别能力。在看到故事一半的时候,或到关键时候突然停止,然后思考;如果你是那个主人公,你会怎么想?你会怎么做?通过这样的思维训练来帮助我们提高观察和分析问题的能力。正确对待异性吸引。异性间的吸引力是爱情的一个显著特征,我们由于对爱情的真正含义、爱情所含的全部内容缺乏正确地认识,往往容易被异性间相互吸引这一特征所迷惑,误把异性之间的相互吸引,把异性之间产生的一些好感,当成爱神的降临,伴之对美好生活的憧憬,就很容易在不知不觉中被假想的爱情牵引着,步入一个危险的情网。因此,我们必须端正对异性吸引的认识。
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