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电子实训实验报告认识色环电阻实训目的:1、知道电阻的标称值及阻值标注方法2、会识读电阻值,并会选用电阻器器材:色环电阻过程:1、色环颜色代表的意义:颜色棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银无色数码误差2、四环电阻的读数方法:3、五环电阻的读数方法:4、套件中的电阻的色环颜色:电阻值(欧)色环电阻值(欧):了解面包板的内部结构。二、器材:万用电表、电阻三、过程:1、万用表的使用的注意事项(1)在使用万用表之前,应先进行,即在没有被测电量时,使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。(2)在使用万用表过程中,不能用手去接触表笔的金属部分,这样一方面可以保证测量的准确,另一方面也可以保证人身安全。(3)在测量某一电量时,不能在测量的同时换档,尤其是在测量高电压或大电流时,更应注意。否则,会使万用表毁坏。如需换挡,应先断开表笔,换挡后再去测量。(4)万用表在使用时,必须水平放置,以免造成误差。同时,还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。(5)万用表使用完毕,应将转换开关置于挡。如果长期不使用,还应将万用表内部的电池取出来,以免电池腐蚀表内其它器件。2、欧姆挡的使用⑴选择合适的倍率。在欧姆表测量电阻时,应选适当的倍率,使指针指示在中值附近。最好不使用刻度左边三分之一的部分,这部分刻度密集很差。若指针偏左,则就换更的档位,若指针偏右,则就换更的档位。⑵使用前要调零。并且每换一次倍率档,都要重新进行欧姆调零。⑶不能带电测量。⑷被测电阻不能有并联支路。⑸、测量晶体管、电解电容等有极性元件的等效电阻时,必须注意两支笔的极性。⑹用万用表不同倍率的欧姆挡测量非线性元件的等效电阻时,测出电阻值是不相同的。这是由于各挡位的中值电阻和满度电流各不相同所造成的,机械表中,一般倍率越小,测出的阻值越小。⑺万用表内干电池的极与红表笔相连,干电池的极与黑表笔相连。⑻不准用两只手同时捏住表笔的金属部分测电阻。3、电阻档测量电阻的操作步骤:⑴机械调零:一放(是否水平)、二看(是否在0处)、三调节(调节机械旋钮)。⑵初测(试测):把万用表的转换开关拨到欧姆档。红黑表笔并接被测电阻的两脚,进行测量。观察指针的指示位置。⑶读数:读出电阻值大小。⑷阻值:阻值=。 电子实训实验报告研究面包板的内部结构实训目标:了解面包板的内部结构。二、器材:3V电源、面包板、LED各一个三、过程:1、测试面包板:用电源和LED串联。电路图如下:A、B为测试点。学生测试,并画出面包板内部结构图。电子实训实验报告认识LED实训目标:LED的优点、分类、符号与引脚对应、特性、定义、工作电流和电压、基本电路(串限流电阻)、2个主要参数。器材:3V电源、面包板、LED灯每种颜色各一个、电阻、电位器、光敏电阻、热敏电阻、按键开关、干簧管、滚珠开关、导线。过程:(一)极性:发光二极管的两根引线中较长的一根为正极,应接电源正极。有的发光二极管的两根引线一样长,但管壳上有一凸起的小舌,靠近小舌的引线是正极。(二)电路图符号:(三)LED的驱动电压:1、点亮LED,认识不同颜色的LED的驱动电压不同。2、各元件与LED串联:电路图:电子实训实验报告电阻的串联一、实训目的:1、了解电阻串联并联的知识2、 理解电流的概念3、 理解电压的概念4、 理解欧姆定律5、会根据电路图连接电路二、器材:3V电源、面包板、电阻2个、LED2个、导线若干三、过程:1、电阻(Resistance,通常用“R”表示),是一个物理量,在物理学中表示。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化,电阻越小,电子流通量越大,反之亦然。电阻元件的电阻值大小一般与温度,材料,长度,还有横截面积有关,衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数,其定义为温度每升高1℃时电阻值发生变化的百分数。串联:并联:,特别地,两个电阻并联式也可表示为。2、电流:电流(current)是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,它的单位是安培,符号A,也是指电荷在导体中的定向移动。导体中的自由电子在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流3、电压:电压(voltage),也称作电势差或电位差(注:电压永远是正值,但电势差有负值),是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所作的功,电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。电压的国际单位制为伏特(V),常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV)等。4、欧姆定律:在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻阻值成反比,这就是欧姆定律,基