《琵琶女》-课件PPT（精）.ppt

琵琶行白居易检查预习 1、让学生提出在课前了解诗词大意时遇到的难理解的字词句, 师生交流解决。 2、注意下列字形字音: 荻花瑟瑟拨弦掩抑抹幽咽霓裳冷涩乍迸帛舫 3、《琵琶行》是一首长篇叙事诗,叙述了一个什么故事? (结合注释 1回答。) dí s è xi án y ì m ǒ y è ní ch áng s è zh à b èng b ó f ǎng 教学目标: ?说出诗人在琴声中表达的思想感情。?培养诗歌语感,提高诗歌欣赏能力。白居易(772--846) ,字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人、文学家、新乐府运动的倡导者。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾,寄予了人民苦难的深切同情。代表作: 《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》等。琵琶琵琶行行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异, 常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗叙事诗。《琵琶行》是一首叙事诗,叙了什么事? ?诗人谪居江州,月夜送客江边,巧遇琵琶女?闻琴→奏琴→感怀→作诗在正文前面作者有一段小序交代和说明写作的原因并为全诗定下了的感情基调时间地点人物故事概况凄切文章结构及段意第一段: 江头送客闻琵琶第二段: 江心聆听琵琶曲第三段: 歌女倾诉身世苦第四段:同病相怜伤迁谪第五段: 重闻琵琶青衫湿浔阳江头夜送客, 枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船, 举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别, 别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声, 主人忘归客不发。环境描写: 渲染悲凉气氛, 奠定全诗基调。(互文) 第一次演奏: 朗读第一段“惨”!(离愁、沦落) 侧面烘托: 音乐的美琵琶女:寂寞诗人、客人:离愁(惨将别) 形象寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。琵琶女出场琵琶女出场 1 1、、““寻寻””、、““问问””…………这一系列的动词,从这一系列的动词,从中可以看出作者心情如何? 中可以看出作者心情如何? 答:急切、欣喜。答:急切、欣喜。 2 2、、琵琶女为何琵琶女为何““千呼万唤始出来,犹抱千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面琵琶半遮面““? ? 答: 答: 矛盾矛盾含羞含羞复杂的心情复杂的心情举止端庄,神态含羞,似有满腹辛酸心事。