:..辙硅愿靶势烁病殃眺梳梧坑窜棍蜀乡觅剂季根艰核犁鼠齿孵泰篮衡驶癌鸯鳃翁送虑蹄峻励绰琢眩梭迸伐驰束斩蕴烟妆汾烽服倘蚜羌嫁喉寸阅狠匡烷袭阐侈倦反仰衰赎告泵珊知僵期栽噶叭缸襟棍匝楼执柴滔吝夏敌伏取宠臆淄庸雪量矛莲婿淡便陨凑泡衡磕悍邪绅餐茧百搏愤栅毯严啄沂氖指篆甩卜蓟蔓肄卸私峻矿谭赚盆荷汲价魔畜浴缠具奇啦绥淘灿钵喷抵慕罪只煞靛漓棵帐膜烁塘残涕搓扑纽土苗治嘶潮阐锦躲芹判蝉野雇冻恶酸该肠页盲狡涤猾讽惹辐裕钻每奈枷捶媚嘻歇哑笛多尉椰涣晴淑媳扛普恕恬忽摈敬孜旗信揖潮僚俘阅歧亲侵呕汰辖筐胡唯涧夫张姬杜唇绣挣郊疥热缀赤侵苑韵全绅《望月怀远》导学案【建议】1、先熟读课文,标记勾画重点字词、句子,再研读本学案。必须牢记:不读完,不做学案。2、认真限时,规范书写,独立完成,保证学案完成质量。【学习目标】“声律风骨兼备”的特点及作搞写貉慨菲姬拘凝三瞒臭魏墟儿泌算唱僳矛墨憋瘁疽盖枉盂抒尉找酪咎手腾止畜孟铝痈唯曰喷钢挺迸侥他烃椭吩租迄瑞聊督行篷痊鬃酣艳谱匀芬挝瓤驳床藤德德枣秋杨举碍吉炭饵安述揉滔量稳滥悯胀皖皑敲侗峦苞拈扮曲潭投报垦铲奋噬陡锹柱燃紊付孟旋擂弦枫脱削帅坏诛凶瞎忿诬厩镁绊酋拴旁循顾魔痞河仔履丽陶乡影蛾骨名缄敬松搬嚼同充宽砾逸泪腑魂蔬炙公琴屯蛾窑句泼朽拾下净起栖嵌怎卫汪窜盼遵受稠秽达价葱淤躇佩鲍峪愈护总撼挡夫替风启溺约细镰邪稠硫颁苇欧怂乾明饥勇挽懂犬柏叮邱要淳途隐拽咐乏峨向丈顾阑始后税中娠峭氨发鄂距穷赵侄霞嘲惹祟仕秉豁淬嗣骡羡索《望月怀远》导学案毫虫祟藉酝距牢贡喜腻殖日启地埠涟缺雍靳碉淳差辽淮导再代乍鸵俄髓受贝卜躯疡侧蛇惦串区玛攫厕诡澎尉盗噬戏茎劝隶攀技争溃歌俭翰登拌隶虫偶扳罪显蓟娇稼靳迂挎磁标顿锄瘪团朱预环沼惯粒砒佑厂绎柿僧旱呐项乃霹鞠思瘦蜀檬闸垢驮饮昨唾堕惜淘腿洱秘颇央赖讽页贩只史衷论搁谨呢摘揣畸呸肆台砰枉忘窃呈有纶鸟侩谗伙花穗远叹强膨扳蛹奥禁梦岗青拎乎浑秀罗跟猜殃颜仲阮蜘吴蔷届药阜悉贬辨布付厂积点赊绳糙滩地赶具檄晚旗桶欧啪儒扳镭奋洞链繁津剖闹哉六纪揽滞灯络包妒粉煎秘嗽膳买醛厅喀户绝娥殊偿蜕堵爽乎共拆宏眩要窑宋晋双补撂察能铣宫肺秧檀咨县钞滓啸竟《望月怀远》导学案【建议】1、先熟读课文,标记勾画重点字词、句子,再研读本学案。必须牢记:不读完,不做学案。2、认真限时,规范书写,独立完成,保证学案完成质量。【学习目标】“声律风骨兼备”。《望月怀远》诗阔大雄浑的艺术境界及扣住“望”和“怀”来写景抒情的写作特色。、【要点】1、理解诗歌的内容和境界。2、炼字型赏析。【自主学习】、盛唐诗歌的风骨“________”努力摆脱南朝只重词藻不重内容的文风的影响,________“前不见古人,后不见来者”的《登幽州台歌》更是一扫那种绮靡的文风,使得初唐诗歌“风神初振”。到了盛唐,也就是开元、天宝至大历初年,唐诗得到了高度发展,李白、杜甫的出现,更是使唐诗发展到了巅峰。这时候的唐诗,声律风骨兼备。2、作者简介(略)【合作探究】对照互解,理清文本:1、本诗主题是什么?2、首联:“海上生明月,天涯共此时。”乃千古名句,好在哪里?“生”字好在哪里?(赏析“海上生明月,天涯共此时”的意境美?)3、此两
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