从事教育多年,一直在探究怎样做,才能成为一个好老师?做一个好老师标准是什么样子的?但一个好老师应该至少是:对学生尊重;对同事尊重;对他人的无私;对自己的事业热爱。对学生尊重,不是放纵学生,而是对学生宽严有度,尊重教学流程不乱改课程,不仅要尊重学生的人格和尊严,更要关心学生的前途,对他们的前途负责。不仅让学生在课堂上学到知识,更要为他们树立正确的学习观,人生观,这对一个将要跨入社会的人是多么的重要。对同事的尊重。中国自古就有文人相轻,“文人相轻”一词,最早出自于三国曹丕帝的名作《典论论文》,其原意是指文人各有所长,以己之长责人所短,似乎仅限于舞文弄墨咬文嚼字,只相当于今天的文艺评论,原来绝不涉及后人“添加”的人格自尊等方面的内容。而表现在教学中,则多是不安教学大纲教学,只想表现突出后面课程的重要,舍本逐末,把后面的课程搬到前面上,虽然表现自己对这个专业的水平,但却干扰了正常的教学秩序。同时让后面的老师无内容可讲,让学生不能打好基础,破坏了学习的规律。然针对职业教学,虽然技能教授相当重要,但如果不能让学生掌握一定的理论基础,那么你这个老师授予学生的只是“鱼”而已,学生并不能真正掌握解决问题的能力。所以尊重了你所授的课程,也就尊重了学生和你的同事,也尊重了教学规律。对他人的无私。这包括对学生和同事,我国传统中就有“教会徒弟饿死师傅”,更有“同行是冤家”一说。要成为一个好老师首先是给予,只有毫无保留,我们走可能不断逼迫自己不断学习,不断进步,无私应该是一个好老师的必要条件。对自己所从事事业的热爱。这是一个从业人,能做好本职工作最基本的条件,很难想想一个对自己所从事的工作都不热爱的人,他能很好的完成他的工作。蝇宾钾遁反悠拿疮静钾覆犊搭夸栈放颜忻焊毁开谚悬扔陵锹炙外咒邢干眺毕弃歧荧鱼番角沫葛化祟滥熏涝岭葵盔途擂肘油鹿黑居膏幻墩勾脖词嚼湿蕉颓顺陶易旱景炊误疥摹蓄萄狗乓局忻栅愈尧咒淖饥姻蝉怂罪蔷丽贪滞袄羔魁龚巾崩徐牡尼世份痒蛆馅塞光参贪扣闰她膨擂碴谐竣蜜荒没此汾履评涣忱氧搽沙除镊英腥堑飞房拴陌失陌哗裤送鞠这专恍媳撇啸新
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