科目:初一语文课题:《伊索寓言》阅读三主备人刘翠绒审核人梁建梅审批人授课教师班组姓名授课时间序号7学习目标:1、培养学生对寓言故事的学习兴趣2、通过讲故事、评故事的形式培养学生的听说能力3、学习阅读寓言的方法【我学习,我快乐】(5分钟)自己复习学案上和课文上的精彩片段。组内互讲故事。二、【我展示,我精彩】(25分钟)《伊索寓言》故事比赛。小组成员在组内讲故事小展示。2、小组推荐一人,进行班级层面大展示。【我提升,我幸福】(5分钟)阅读下面的故事,回答相应的问题:有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。这个故事选自哪部名著?(2)请从不同的角度写出你对该故事的看法:(3)你还知道哪些出自该名著的故事?(答出两个)四、【我运用,我成功】(10分钟)我来解读《两只口袋》《马和驴》。
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