流江中学优秀传统文化进校园实施方案.doc

流江中学优秀传统文化进校园实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神,发扬和传承中华传统文化精髓,全面提高学生思想道德水平,培养学生爱国主义情操,学校决定,重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容,在全校开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动。指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展系列化、项目化、立体化的优秀传统文化宣教活动,让传统精华内化于青少年的心智,外化为青少年的行为,强化道德修养,提升综合素质,并形成优秀传统文化宣教的“江都模式”。 二、教育重点重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容,结合现有的课程资源和青少年的认知规律,进行重点教育,引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。 三、工作措施 各班要以开展这次主题教育活动为抓手,推动学校德育工作,推进素质教育,促进青少年的健康、全面、和谐发展。1、广泛宣传,制定方案。高度重视并认真研究部署开展弘扬中华优秀传统文化的工作,要通过召开动员会、座谈会,利用校园网、广播站、黑板报、大字标语等多种形式,广泛发动,大张旗鼓地宣传主题教育活动的重要意义,动员全体师生积极参与,共同推动弘扬中华优秀传统文化活动的深入开展。。 2012年下期,为宣传发动阶段。 2013年,为全面提升阶段。围绕创“文明优雅好少年”品牌,开展文明优雅好少年系列推广活动。 3、活动载体一是读,开展“读经典文句、与圣贤为友”活动。以《弟子规》为主要内容,利用每天晨读等时间,广泛开展经典文句诵读活动,并通过读书会、心得体会交流会和读书荐书主题班会等活动,引导广大青少年爱书、读书,自觉接受传统美德。二是宣,开展“处处皆文化”活动。利用学校的墙壁宣传传统文化,设立“文化墙”。此外,利用走廊、教室、橱窗、寝室等地和学习园地、网站、网页等阵地,布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等,营造浓厚的传统文化氛围。 三是演,开展“演诗文人物、品人生哲理”活