你知道吗？.doc

班会题目:你知道吗? 班会主题:绿色、环保活动对象:六年级( 2)班全体学生班会背景: 环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,集中学习分析,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。班会目的: 1、创造清洁清净的学习生活空间,培养队员的环保意识。通过开展班级保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们更是通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。 2、感召他人,影响社会,为精品社区、文明创建添砖加瓦。我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,我们的文明宣传、义务劳动更是面向大众。我们以实际行动带动身边的人,也促使他们加入文明创建的主力军。班会准备:投影片卡片种子班会过程: (一)活动口号: 1、保护环境就是保护我们自己。 2、环境保护从我身边做起。 3、生命在于绿色,希望在于绿色。 4、生命和绿色拥抱,人类与环境共存。(二)活动安排 1、竞赛题目形式问答题、抢答题、必答题。 2、竞赛答题形式竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。 3、评分方法( 1)要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。( 2)每队基本分 100 分( 3)必答题、抢答(让答)题,每题为 10分。( 4)问答题,根据题目的难度分别设计 10分、 20分、 30分。 4、班主任小结。 5、播一颗绿色的种子。为班级播种一片绿色。六、题目及安排 1、主持人 2名: 2、题目: A:必答题 1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。 2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C) 3、减小“白色污染”我们应该(A) 、少用难降解的塑料包装袋 4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚 5、21世纪是(C)世纪 6、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日 7 、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 、动物 、动物、植物 、植物 8、一节1号电池能使 10平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(C) 9、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B) 10、选无磷洗衣粉(B) B:赠分题 1、塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用。…() 2、麻雀要吃粮食,所以我们要消灭。…………………………………() 3、噪声最直接的危害就是影响人们的睡眠和休息。…………………() 4、水稻收割后,稻杆没用,可以就地烧掉。……………………