古代文化常识class.ppt

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!---董仲蠡教育的意义古代文化常识专题——做一个有素养的中国人教学目标:一、了解中国古代文化常识,加深对传统文化的热爱。二、积累古代文化知识,提高对文言作品的阅读理解能力。三、通过思考和练习,培养自主学。②2015年首次出现对古代文化常识的考查。命题特点热考点,可能性很大连续考4年★★★★★古代文化常识Ⅲ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷201820172016201520132019年预测考查频率考查年份考查点考点预测求知索源正心致远★★★★一、科举制度二、官职制度三、姓名称谓四、风俗礼仪五、古代地理六、天文历法中国古代文化常识高考涉及内容突破方略真题回顾突破方略——方法一:高考对文化常识的考查,如同对文言实词的考查,也是由课内到课外的一个迁移拓展过程。许多知识来自于课内,只要能把初高中课文中出现的一些常识性的东西记牢,考试时运用联想,回顾学过的课文相关注释,就有可能轻易解答出此类题目。(),言笑晏晏——总角,借指儿童时代。——路,宋代地方行政区域名称。——庠序,古代的地方学校。——山东,六国之地,因处太行山以东,故名。突破方略D:山东,指崤山以东。作为一个地理区域的名称,最早始于战国时期,当时秦人称崤山、函谷关以东的地区为“山东”,为一个地域性的泛称。由于战国七雄之中,除秦国以外的韩、赵、魏、齐、楚、燕六国都在崤函以东,故也有“山东六国”之称。此题考查文化常识中的二十四节气知识。作为较新的考点,文化常识题一般出自课文内容,又有所延伸。文化常识已经考过两年,考查范围有可能从官场术语、教育科举,扩展到礼仪制度、天文历法等。为了方便记忆和传颂,古人把二十四节气编成了歌谣、诗歌和对联。突破方略——方法二:二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。,联合国教科文组织批准中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。请结合语境,从下列节气名称中选出相应的内容填入文中画线处。选项正确的是()立春 立夏 立秋 立冬 春分 夏至 秋分 冬至 霜降 大雪    ① 向日葵花放,处暑西楼听晚蝉。翡翠园中沾白露,  ②折桂月华天。枯山寒露惊鸿雁,  ③   芦花红蓼滩。  ④  畅饮麒麟阁,绣襦小雪咏诗篇。A.①立秋②秋分③霜降④立冬   B.①秋分②立秋③霜降④立冬C.①立秋②秋分③霜降④大雪   D.①立夏②立秋③大雪④冬至突破方略√