干部教育培训建议(精简版）.doc

干部教育培训建议干部教育培训建议干部教育培训建议:干部教育培训建议树立干部教育培训新理念,干部教育培训建议。社会在前进、在变化,政治体制在完善,干部的工作岗位也会不断变化。要适应新形势、新时代、新岗位的现实需要, 干部就必须要不断学习、不断参加培训, 努力提高自己的工作能力和知识水平,全方位地掌握和运用新的管理理念、管理思想、管理原则、管理方法和管理技术, 提高自身拒腐防变意识和能力, 才能跟上时代发展的步伐, 才能适用不同的工作岗位, 才能在激烈的竞争中取胜, 才能使他们牢固树立公仆意识, 树立全心全意地为人民服务的意识。探索干部教育培训新方法。新形势、新任务面前, 干部教育培训工作必须以“需求”为导向,针对不同层次、不同类别干部的实际需要, 精心设计培训班次和培训内容。培训内容以“精、深、实、新”为原则, 从提高广大干部的学习能力、应对能力、决策能力、管理能力和创新能力等各个方面综合设计和安排, 切实增强教育培训的针对性和实效性。培训方式要根据干部工作层次不同、工作性质不同、年龄阅历不同, 采取不同的教学模式, 来实现个性化培训。如, 除普遍采用课题调研、现场教学、案例分析等教学方法外,还可采用学员论坛、问题诊断、决策答辩、情景模拟、演讲等教学方法。有条件的话,还可增设课外课堂, 如进村入屯的“田间地头”式体验教学方式, 一方面能够与群众近距离接触传授知识技能, 另一方面又可以从群众中特有的“农家课堂”学到更多知识,这样不仅增强了干群间的感情,也利于今后开展基层工作, ,干部教育培训建议。此外,党校还可有组织、有计划推出一批课程菜单, 根据学员自身的选课情况, 来决定教学课程或是分班上课,以满足不同层次干部的能力培养需求。强化双向管理出新招。一是加强师资队伍的管理。提高教学质量,关键是老师, 采取有效措施, 努力提高现有党校教师的业务素质。首先培养他们献身教育培训的事业心和责任感; 其次多组织他们到上级党校参加各种形式的培训,以提高他们的教学水平; 同时要不断采取措施, 补充新鲜“血液”, 弥补党校师资力量的不足。同时, 要制订和实行教师工作量化考核制度, 落实教师竞争上岗制度, 适当地对教师施加工作压力, 调动教师的工作积极和创造力。二是加强对参训人员的培训管理,制订相应的考勤制度、课堂纪律制度、考核评价制度、培训与使用制度, 并与参训人员的工作单位密切联系, 定期向参训人员所在的工作单位反映他们的学习情况, 实行