主要内容企业培训的认知TTT理念的了解 培训方法的运用何为培训?培训是指通过学习或实验的方法,使一个人的行为方式在专业知识、操作技能和工作态度达到预期要求的过程。专业知识是基础;操作技能是目标;工作态度是根本;培训准备培训实施培训评估跟进再培训培训过程的四个步骤培训过程是循环反复和循序渐进的过程。培训前期必须做好充分的准备工作,包括培训需求分析、制定培训计划等。后期的培训评估将用来测定培训目标达到的程度。依此进行,评估过程则是对产生新的培训目标的确认,新目标将在未来的培训计划中体现出来。﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊4培训的目的学获取知识培训理念培训贵,不培训更贵。——通用培训是投资不是福利,更不是消费。——微软TTT是一门什么样的课程TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。本课程的目的是什么培训培训师是指企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,对内部有影响力的中层干部进行专业技能培训,使他们在企业内容起到教练、老师、师傅的作用,从而提高整体员工的业务素质和能力,更好的为客户服务,促进企业的业绩提升为目的。成人的学习特点A注意力不易长时间维持集中(15-25分钟)B目的性强(以解决问题为核心)C遗忘速度快D自我意识强成人学习效果金字塔
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