原生家庭对高职学生心理健康的影响探究该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。摘要:近些年来,在我国经济发展的推动之下,我国教育行业得到了极大地发展与进步。特别是在职业教育领域,教育水平得到了显著的提升。与此同时,职业教育发展过程中对于高职学生的心理健康有了更多的关注,从原生家庭的角度对高职学生心理健康的影响进行研究和分析,并在此基础上采取有效的措施来解决学生的心理问题,这对于今后学生的成长和学习以及职业教育的发展都有着非常重要的意义。因此,文章首先对原生家庭对高职学生心理健康的影响因素以及学生常见的心理问题进行分析和探讨,并在此基础上提出了相应的解决策略,希望能够为今后我的提升提供参考。关键词:原生家庭;高职学生;心理健康随着我国教育事业的不断发展,我国教育部门对于学生的心理健康问题愈发重视。大量的研究和调查发现,相比于普通高校,高职院校的学生心理问题相对更为严重,而原生家庭对于高职学生心理健康又存在着极其重要的影响。因此,想要在今后的发展中实现职业教育的进一步发展,必须要从学生的心理健康入手,从原生家庭的角度对学生的心理问题进行分析和探讨,采取有效的措施来解决高职学生的心理问题,保障学生能够健康的学习和成长。一、原生家庭对学生心理健康的主要因素分析(一)家庭结构对学生心理健康的影响家庭结构是影响高职学生心理健康的一个非常重要的因素,不同的家庭结构往往会对学生的性格和心理健康产生不同的影响。比方说,独生子女家庭,父母对子女往往存在过度溺爱和过度保护的问题,导致学生容易出现依赖性强和以自我为中心,非常不利于学生今后的学习和成长。此外,单亲家庭对于学生的身心成长也很不利,单亲家庭的学生往往会出现不同程度的自卑、孤僻以及抑郁等心理问题。还有有留守经历的学生,即父母都外出打工,交由祖辈进行养育,在这样家庭结构中长大的孩子容易在人际交往中过于退缩,不信任他人从而产生系列心理问题。(二)家庭关系对学生心理健康的影响一个家庭中,父母之间的关系对于学生的健康成长有着直接的影响。和谐融洽的家庭关系能够让孩子感受到家庭的温暖,能够及时的获得家庭的支持与鼓励,这样家庭环境中长大的孩子往往具有乐观、坚韧以及自信等品质。反之,如果父母之间的关系较为恶劣,会让孩子产生一种焦虑、烦躁的情绪。长此以往会导致孩子出现抑郁、自卑以及暴躁等心理问题,严重的甚至会出现自杀倾向。(三)家庭教养对学生心理健康的影响家庭是学生学以及道德素养等对于学生的心理健康都有着非常重要的影响。父母在孩子的成长过程中扮演着榜样的角色,孩子会潜移默化的受到父母言行举止的影响。因此,如果家长在日常生活中能够表现出较高的道德素养和正确的处事方式,孩子自然而然的会形成正确的价值观、世界观以及人生观,也能够有效的避免孩子出现各种心理问题。二、原生家庭背景下高职学生常见的心理问题分析(一)交往困难的问题通过调查发现,大部分存在心理健康问题的高职学生在人际交往方面都存在不同程度的困难。造成这一现象的原因主要来源于两个方面。一方面,一部分高职学生是独生子女,在成长的过程中养成了以自我为中心,缺乏包容忍让的坏习惯,导致
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