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宁夏平罗中学2016至2017学年度复习工作计划及进度表高三年级数学教研组2016年8月28日平罗中学2017届高三数学复习计划一、计划目标落实复习计划,使数学备考复习工作紧张、有序、实效地进行,培养学生分析问题、解决问题能力,让学生形成思考严谨、分析条理、解答正确、操作规范的良好习惯。通过系统的数学知识复习、整理,学生的数学素质、学习兴趣和能力有较大提高,成绩有较大提升。力争2017年高考中,数学科取得较好成绩。二、计划内容1、复习的的总体安排是实行三轮复习。-。主要是加强课本基础知识和基本技能的复习,落实好每一个知识点;加强章、节知识过关,训练以基础题、中档题为主;加强数学思想、方法复习;注重训练的规范性,思考的严密性。适当提升学生综合运用能力,适度提高一轮复习要求。以章为一个单元,先在学生复习课本知识的基础上,由师生共同串讲梳理,从而建构既以本章为主线又广涉有关各章的知识网络系统,其次让学生进行客观性题目的练习,再讲练主观性题目。周考内容为近期复习内容,月考为综合,-。主要以学科主干知识为重点,以专题为主,兼顾对学生的强化训练,以高考中的六个大题为依据,分为七个专题,通过专题复习及强化训练,使学生能形成整体的知识网络,思维综合能力,解题能力,应变能力,计算能力、应试能力等得到进一步的提高。第二轮复习重点加强训练,:专题一:《三角函数》专题二:《数列》专题三:《概率及其分布列》专题四:《立体几何》专题五:《直线与圆锥曲线》专题六:选考部分专题七:选择填空题解法专题以学案的形式出现,要精选题目,要有一定的综合性,难度要达到高考的要求,各专题的题量要根据本专题的地位及难易程度,既要有小题,也要有大题。每个专题在复习过程中要给学生讲清本专题的常考考点、高考地位,高考分值、主要题型、高考热点、重点等。-。选最新模拟卷,重新引导学生进行查缺补漏,回归课本。主要是引导学生突破薄弱环节,考试及训练中常被忽略的内容及遗漏考点。另外,这段时间多加强学生考前的心理辅导调节工作,从本学科的特点出发,使学生克服考前焦虑紧张情绪,使学生能充满信心地入高考考场,发挥自己的最佳水平。 1、强化对基础知识的理解,系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系,形成纵向、横向知识链,构造知识网络,从知识的联系和整体上把握基础知识。进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。2、抓住重点知识抓住薄弱的环节和知识的缺陷,全面搞好基础知识的复习。 3、认真领悟数学思想,熟练掌握数学方法,正确应用它们分析问题和解决问题。 4、第二阶段复习的原则与策略 1).着眼于知识重组的原则应该本着问题的提出、分析和解决的思路,去寻找所需要的、有用的方法和技能;本着解决问题的目的,将知识进行必要的拆分、加工和重组。 2).建立完整能力结构的原则思维方法和解题技巧,教师在复习中要挖掘,并潜移默化地传授给学生。从本阶段起,考生的每一道练习都要按照高考答卷要求,做到严谨、精练、准确。 5、要求学生做到:1)抓主干知识的复习,以突破高考试题拉动复习效率2)温故而知新,要做新题,还要重温以往作过的经典