职业生涯规划报告书李冉.docx

令腿粵孩HEFEIUNIVERSITY职业规划设计书系 别专 业班 级姓 名指导老师完成时间电了信息与电气工程系电子信息工程11级电子信息工程(1)班李冉李妍妍2013/3/30HEFEIUNIVERSITY 0引 言 2一、 自我分析 31、 基本情况 32、 职业兴趣 33、 职业能力 44、 职业价值观 45、 胜任能力 5二、 职业生涯条件分析 51、 家庭条件分析 52、 朋友分析 53、 学校条件分析 54、 社会环境分析 65、 职业环境分析 6三、 职业定位 7四、 计划实施 81、 短期计划 82、 中期目标 83、 长期目标 9五、 评估调整 9六、 结束语 10附录一: 错误!未定义书签。附表二 职业生涯规划书 错误!未定义书签。附表三:职业生涯规划调幣记录农 错误!未定义书签。我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细密的市场经济社会,每个人擅长于某一领域,而不可能样样精通。耍想在当今社会有一个好的发展,首先我们耍对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个清楚的认识;其次是要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅行,而规划则是一幅地图,它可以帮我们选择合理的路线,以最短的时间,走最少的弯路,达到冃的地。人生是需要用心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,首先要改变心的轨迹。自我分析1、基本情况HR业人格分析:类型名称得分类型解释实际型8分做事塌实,为人安分,不太擅长于社交管理型6分乐观主动,喜欢发表意见,有管理才能社会型5分为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳研究型3分思维缜密,擅长于分析,倾向于创新艺术型3分思维活跃,创造力丰富,感情丰富常规型3分忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序物质的:喜欢实际性的东西,行动上也更倾向于从事能够创造出有形物质的工作。遵守规则:遵守既定的社会规则、准则,在一定程度上循规蹈矩。实际:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实角度来思考问题。安定的:守于本分,安于现状。2、职业兴趣结合自身实际情况分析,我更具有工具倾向、操作技术倾向和管理倾向。我想从事的职业与这些倾向的对应职业相符。这说明我在自己想从事的职业方面具有发展的可行性。3、职业能力实际性能力(比较擅长):1、 社交能力2、 事业能力调研型能力、事业型能力、社会型能力、常规型能力(-•般):1、 领导能力2、 调研能力艺术型能力(有待学习):1、 组织能力2、 表达能力4、职业价值观价值取向分析i 才能取向 i 志愿取向 i 家庭取向I • •:有专项才能;思维活跃,多丨富有同情心、喜欢帮丨有较高的稳定性和忠诚度;I I II I Ii有创意;.学识广博,乐于助i助他人、不计较个人i做事勤奋踏实;重视同事I • •优势I人; :利害得失。 :个人情感;I I II • •1可能表现得较白负;有吋不够1比较情绪化、易受他I进取心不够;处事比较保I I I1合群;自我,有时可能不能顾!人或环境影响、考虑!守;工作状态易受家庭影响• • •劣势I全大局; I问题不够全面。 I5、胜任能力能力类型得分分析注意力9能将注意力集中于当前的工作,能够长时间劳作ifu不知疲倦,工作进入状态后受外界影响少,不容易遭到外界打断。观察力6能观察到事物的一般特点,但往往会遗漏一些细节部分,观察结果容易缺乏整体性。机械能力6对于日常的机械可以自理,能明白机械的运作原理,但在操作新仪器方面有所欠缺。二、职业生涯条件分析1>家庭条件分析作为一个城市户口的学生,本身就比农村学生的条件耍好的多。但再好的条件也要自己努力,不然就算再好的条件也没用。2、朋友分析朋友对我的评价:一个乐观的、积极向上的人,乐于助人,但偶尔也会懒惰。3、学校条件分析我所就读的合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主,文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制综合性普通高等学校。学校是国家首批61所“卓越工程师教育培养计划"和首批52所“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位之一、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省5所示范应用型本科高校之一、全国应用型本科高校联盟副主任单位和安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位;是唯一直属合肥市管理的本科高校。4、社会环境分析21世纪的世界制造业正在进行着一场深刻的战略性重组,欧美、日本等制造业发达国家在努力保持本国高新技术垄断地位的同时,m以降低生产成本和提高市场竞争力为最终目标,在全球范围内进行着新一轮制造业资源的优化配置。中国已经成为世界制造业大规模转移和抢滩登陆的一个重要市场。中台。近几年,以汽车、化工为代表的全球重化工业50%以上的投资集中在中国•在国内外资本的推动下,我国工业结构岀现向