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《六国论》理解性默写附答案ppt课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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《六国论》. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,___ ,_,__”的精辟论点,“思厥先祖父,__,___,以有尺寸之地”“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?______”“____,____”,.“苟以天下之大,_____,____”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也;____,_____”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。______”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 ,如苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,____,__,_____’”。.,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,____”,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。9.《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:____ ,____,___。.1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,_非兵不利__ ,_战不善_,_弊在赂秦_”的精辟论点,“思厥先祖父,__暴霜露_,__斩荆棘__,以有尺寸之地”“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?___与嬴而不助五国也___”“__至丹以荆卿为计__,__始速祸焉__”,.“苟以天下之大,__下而从六国破亡之故事___,__是又在六国下矣__”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。。杜牧 《阿房宫赋》 “呜

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