横竖撇捺的写法.doc

横竖撇捺的写法.doc学校: 班级:三年级 授课教师:时间: 科目:书法 课题:横、竖、撇、捺的写法教学目标:1使学生掌握横、竖、撇、捺的基本笔画的书写方法2写好带有横、竖、撇、捺笔画的字(如王、工、未、中等)3培养学生认真读帖,仔细观察的书写习惯。教学重点:1掌握横、竖、撇、捺的基本笔画的书写方法2写好带有横、竖、撇、捺笔画的字(如王、工、未、中)教具:田字格、铅笔教学过程:一:导入师:上节课我们学习了写字的基本常识,写好字首先要做到的有哪些呢?找同学回答一下(正确的坐姿和执笔)很好,请同学们自我检查一下,看看有没有做到正确的坐姿。上节课我们还学到了汉字的八个基本笔画,从这节课开始我们就來书写一下这八个基本笔画,今天呢我们先来学写(横、竖、撇、捺)(教师板书课题)同学们想一想,我们平时在汉字里看到的横画有哪几种?(请学生回答,教师及时纠正或补充)横画:1教师示范长横的写法,请同学说一说长横的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空长横的写法,从起笔到收笔长横(起笔右下顿笔,右上行笔屮间提笔,有弧度,右下顿笔回收,左低右高,起笔收笔较重)2教师示范中横的写法,请同学说一说中横的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空屮横的写法,从起笔到收笔屮横(起笔右下顿笔,右上行笔,略微上倾,右下顿笔回收,粗细均匀,比长横短)3教师示范短横的写法,请同学说一说短横的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空短横的写法,从起笔到收笔短横(起笔由轻到重,略微上倾,不宜过长)4请三位学生上讲台分别书写三种横画,教师给与点评指导。师:下而我们来学时在汉字里看到的竖画有哪儿种?(请学生回答,教师及吋纠正或补充)竖画:1教师示范短竖的写法,请同学说一说短竖的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空短竖的写法,从起笔到收笔短竖(起笔稍顿,用力向下行笔,粗细均匀,直而不斜)2教师示范垂館竖的写法,请同学说一说垂盟竖有哪些特点,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空垂露竖的写法,从起笔到收笔垂露竖(起笔稍顿,垂直均匀地向下行笔,直长而正。最后回锋提收,末端成露珠状)3教师示范悬针竖的写法,请同学说一说悬针竖的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空悬针竖的写法,从起笔到收笔悬针竖(起笔稍顿,用力向下行笔,粗细均匀,直而不斜末端出锋)4请三位学生上讲台分别书写三种竖画,教师给与点评指导。师:横竖学完了,接下来我们继续学撇的写法,请同学说一说平撇的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空平撇的写法,从起笔到收笔平撇(起笔向右顿笔,向左下方出锋收笔,平撇与水平线的角度较小)2教师示范短撇的写法,请同学说一说短撇的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空短撇的写法,从起笔到收笔短撇(起笔向右顿笔,向左下方岀锋收笔,短撇与水平线夹角较大)3教师示范长撇的写法,请同学说一说长撇的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空长撇的写法,从起笔到收笔长撇(起笔向右顿笔,向左下方出锋,比短撇要长,整个部分呈弧形)4教师示范竖撇的写法,请同学说一说竖撇的特点有哪些,教师给与纠正或补充,并引导全班同学用手书空竖撇的写法,从起笔到收笔竖撇(起笔向右顿笔,向下行笔,先竖后撇,上部分