筑牢科学发展堡垒争当教育强市先锋.doc

筑牢科学发展堡垒争当教育强市先锋.doc筑牢科学发展堡垒争当教育强市先锋l=i为全市教育事业科学发展提供坚强组织保障在教育系统学习实践活动总结暨创先争优活动动员会上的讲话市教育局党委书记王小平(2010年5月19R)同志们:今天会议的主要任务是:贯彻落实中央和省、市委有关精神,总结回顾全市教育系统学习实践活动,巩固和扩大学习实践活动成果,全面动员部署全市教育系统创先争优活动。下面,根据局党委研究的意见,我讲五点意见:一、注重实践,促进发展,学习实践活动成果丰硕根据中央和省、市委部署,我市教育系统学习实践活动先后分两批进行,从去年3月开始,到今年3月基本结朿,为期12个月。全系统参学单位共1022个,党员17186名。在市委和省委教育工委的1E确领导下,全市教育系统紧扣''党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,围绕“深入推进科学发展,率先实现全面小康”和“建设教育强市,办好人民满意教育”主题,突出“办什么样的学校、怎样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”两个根木性问题,切实加强领导,周密安排部署,精心组织实施,集中精力认真抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段、六个环节各项工作的落实,确保学习实践活动不搞形式,不走过场,实现了规定动作不走样,自选动作特色明、学习实践成效实。经过各级基层党组织和广大共产党员的共同努力,全市教育系统学习实践活动取得了丰硕的成果:1、 党员干部受教育,凝聚了科学发展的共识坚持把学习实践活动作为贯彻落实党的十七届四中全会精神,推动教育科学发展再上新水平的重要契机。全系统共组织领导班了分析检查报告评议会225场次,领导班子专题民主生活会234次,党员组织生活会578次。"长沙教育科学发展大讲坛”集结全市优秀书记、校长、名优教师开设专题讲座370场次,举行专家辅导192场次,举办''党员示范课”300多场次。开展解放思想大讨论活动409场次。开展“教育强市双问计”、“五进五问一献策”活动,共收集意见和建议14000多条次;党员千部撰写调研报告639篇。各基层党组织创新方法,开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动。通过学习实践活动,“践行科学发展观,办好人民满意教育”,已成为全市教育系统各级基层党组织和广大共产党员的共识和愿景。2、 科学发展上水平,开创了事业发展的新局面。以科学发展的眼光,全面审视长沙教育面临的新机遇、新挑战,将学习实践活动放在推动改革发展,建设教育强市的全局中加以思考,把教育发展放在促进长沙经济社会发展的需要加以谋划。全面落实教育优先发展,大力推进教育强市建设,各类教育全面协调发展。%,小学、初中入学率均达到100%,高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到96%和45%。办学水平整体提升,%;职教基地主体建设全面竣工,全年创建市级以上示范性职业院校52所。义务教育均衡发展成效明显,中运会、两帮两促等重点工作成绩斐然。着力加强基层组织,提高党建科学化水平。与市委组织部联合出台《关于加强中等职业学校和中小学基层党的建设T作的实施意见》。成立民办教育党委、“三联系三示范”、“八个一”党建载体工程等系列创新举措受到教育部袁贵仁部长、陈希副部长,省委常委、组织部长黄建国的充分肯定。全国中职和中小学党建工作座谈会在长沙召开,中央电视台新闻联播、《人民日报》、《中国教育报》等十余家国家级媒体重点报道,人民网、中国共产党新闻网联合进行网上访谈,教育党建“长沙经验”走向全国。3、人民群众得实惠,破解了教育发展的难题将实践特色贯彻始终,坚持边学边改、边查边改,着力解决实际问题1100多个,为群众办实事好事1300多件。“三联三为”、"一十百千万”行动计划将温暖送给群众。师德师风建设、规范办学行为、义务教育均衡发展、农民工子女就学等一批群众反映迫切的突出问题得以逐步化解。2009年,长沙城区要求就读的农民工子女59952人全部安排入学。各单位学习实践活动群众满意度测评,“满意”和“比较满意”的平均在99%以上。学习实践活动虽然暂时告一段落,但学习永无止境,实践永无终点,创新永远可贵。在充分肯定成绩,总结经验和成果的同时,也应当看到,学衡,一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻,一些党员领导干部领导和推动教育科学发展的能力素质有待进一步提高,一些影响和制约长沙教育科学发展的深层次问题有待解决,促进教育科学发展的体制机制需要进一步健全完善。贯彻落实科学发展观是一项长期任务,必须坚持不懈地抓下去。全系统各级党组织和广大共产党员要深刻理解和充分运用学习实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果,继续深入贯彻落实科学发展观,为建设教育强市作出新的积极贡献。二、深化认识,扩大成果,扎实推进创先争优活动党的十七人提出,要在党的基