一盏一盏的灯———,还是学生的自尊心与自信心重要?,我觉得自己有责任赋予语文课鲜活的生命,让其成为学生人性流露的港湾,与他人心灵交融的乐园……,能从与学生的精神交流中获得美的享受和愉悦,摆脱世俗的纷扰。当教师真正把学生当作“弟子”时,学生就会视教师为朋友,这种亦师亦友的关系,可以让学校成为我们最美好的记忆。,关注每个学生的快乐,是教师的天职,教师是智者,也是爱的使者,在尽个人所能去关怀学生的同时,教师也获得职业幸福感。,是来寻求知识的,是为了获得教养的,是为了寻找友情的。学生在学校获得的美的熏陶,将伴随着他们走到永远。青春是美丽的,能经常和学生一同感受真善美的教师,也是最幸福的。,你信任的目光,你所做的一点一滴,对儿童来说,都是人间给他的温暖和爱,成为他的世界。这些琐细之所以“伟大”,是因为她所传达的慈爱是无私的,永恒的。教育者也要记住:对儿童来说,我们的每个微笑,都在培育他们的真诚和善良。,也最容易在童年时代丧失。把学生训练得循规蹈矩,不是教育的目的。有智慧的教师,会因势利导,奋力拓开学生自由学习的空间,因为他们已经想飞翔了。10.
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