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《慈母情深》预习学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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《慈母情深》预习学案一、读课文五遍,有不认识的字查字典解决。二、。祈祷()jié()ào()不驯怂()恿()()疮褐()色虎视眈眈()疲惫()攥()::龟()塞()号()()()()()()()三、课文理解1本文写了哪几件小事,各用一句简短的话概括出来。2作者从哪些方面描写母亲工作的街道小厂的恶劣环境?并简要说明。3作者写出了母亲的哪些特点?4根据文章内容填空:当时母亲一天能挣的工资是()而家里吃饭的人有“我”当时喜爱《青年近卫军》的程度达到了()的地步,需要的“巨款”是(),母亲给钱时的动作毫不犹豫().生活之重,收入之微与母亲给钱买书之慷慨大方形成了(),:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲惫的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……A.“我的母亲”“我的母亲”“我的母亲的眼睛”这样间隔反复对表达作者的思想感情有何作用?,可以写一句什么话?,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。“一卷揉得皱皱的”“龟裂的”分别说明什么?这样的细节描写有什么表达作用?,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……说说排比句式在这里的表达作用。,攥着钱跑了出去……作者的思想感情发生了怎样的变化?

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  • 时间2020-09-02
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