四川省示范性普通高中评审研究细则.doc

附件省示性普通高中评审细则一级指标二级指标三级指标评审主要容评分细则得分备注A1队伍建设(100分)B1领导班子(55分)C1办学方向(15分)学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,关注全体学生全面而有个性的发展;学校德智体美等各项工作全面推进。做得好的给10—15分,一般的给5—9分,差的给0分。C2办学理念(5分)一级:有独特和先进的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;体现了对拔尖创新人才的培养;依法治校、规办学行为、减轻学生课业负担取得明显成效。获得相应认可的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。二级:有较为成熟的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;依法治校、规办学行为、减轻学生课业负担取得成效。C3发展规划(5分)制定了符合学校实际的中长期发展规划,并认真组织实施。做得好的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。C4班子配备(10分)领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结构合理,学历达到本科以上,职称达到中级以上,信息技术水平达标,全部参加了校长岗位培训。班子成员有1人的1个项目没有达标的,扣1分,扣完为止。C5班子管理(10分)学校校长综合素质较高,班子成员政治素养高、清正廉洁,有扎实的学校管理知识,熟悉教育教学管理。学校工作运转高效。班子成员坚持学科任课,并经常深入教学一线,了解学生学习情况,指导教师教学工作。校长及班子成员每学期平均听课不少于30节。好的给8—10分,一般的给5—7分,差的给0分。C6班子评价(10分)一级:领导班子在师生中威信高,教职工对班子的满意度超过90%。做得好的给8—10分,一般的给5—7分,教职工满意度没有达到规定比例的给0分。二级:领导班子在师生中威信较高,教职工对班子的满意度超过80%。B2教职工队伍(45分)C7教职工配备(15分)一级:师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,30%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕(结)业。做得好的给10—15分,一般的给5—9分,教职工配备严重不达标的给0分。二级:师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,20%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕(结)业。11一级指标二级指标三级指标评审主要容评分细则得分备注C8骨干教师培养(10分)一级:有一批省级以上骨干教师;部分学科有省级学科带头人或省级知名教师。做得好的给8—10分,一般的给5—7分,差的给0分。二级:有省级骨干教师,有一批市(州)级骨干教师;部分学科有市级学科带头人或市级知名教师。C9教师专业化发展(20分)一级:重视教师职业道德和专业能力建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录,并取得明显成效。50%以上教师能够兼教一门以上选修课程;有一定数量的教师在省级以上教育教学比赛中获奖。做得好的给12—20分,较好的给的给6—11分,一般的给3—5分,差的给0分。二级:重视教师职业道德和专业能力建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录;并取得较好成效。40%以上教师能够兼教一门以上选修课程;有一定数量的教师在市级教育教学比赛中获奖。A2办学条件(100分)B3经费投入及管理(15分)C10经费来源(6分)通过政府财政拨款等多渠道筹措办学经费,学校经费来源稳定;学校基本建设、大型设备设施添置等专项经费纳入地方政府财政预算。民办学校举办者依法履行出资义务。民办学校举办者应切实增加经费投入,确保学校教育教学管理工作正常运转。做得好的给5-6分,一般的给3-4分,差的给0分。C11经费增长(5分)学校教育经费、生均经费、生均公用经费逐年增长,学校的预算外资金能及时足额返还学校使用;学校无新增债务且逐年化解债务。做得好的给4-5分,一般的给2-3分,差的给0分。C12财务管理(4分)学校依法建立财务、会计制度,设置会计帐簿。办学经费管理使用合法有效。民办学校近三年已委托会计师事务所完成审计工作且年检合格。学校每年均应将年度公用经费预算总额5%以上用于教育科研、教师学习和培训提高。一般的给3-4分,差的给0分。B4校园环境及教学用房(50分)C13校园布局(8分)校园规划布局合理,教学区、办公区、生活区、运动区区分明确,功能齐全,设施齐备,整洁优美,生均绿地面积1平方米以上。达到要求的给8分,基本达到要求的给5—7分,有差距的给3—4分,差距大的给0分。12一级指标二级指标三级指标评审主要容评分细则得分备注C14办学规模(8分)学校办学规模适度,高中班班数在24个班以上,新设立的普通高中班数原则上不超过54个班(3000人)。严格控制班额,每个班班额不超过56人。达到要求的给8分,每少一个班扣1分,扣完为止