大班绘本阅读：克里克塔（详案）.doc

大班绘本阅读:克里克塔通州幼儿园唐晓燕活动目标:,联系故事内容进行思考,能比较清楚、完整地表达自己的想法。,感受人与动物之间浓浓的友情。活动准备:PPT活动过程:一、引出主题,激发兴趣。:你有好朋友吗?你和朋友一起做什么事最开心?今天,我们要来认识2位特别的新朋友!。看,这是我们今天要认识的第一个新朋友,在法国的一个镇上,住着一位老太太,名叫路易丝波特。(我们可以叫他波特奶奶,跟波特奶奶打个招呼吧)波特奶奶的儿子在很远的地方工作,没有时间陪伴她,波特奶奶一个人生活,常常会觉得很寂寞。。这一天是波特奶奶的生日,邮递员送来了一个奇怪的包裹,是她远在巴西儿子送给她的生日礼物,这样造型的礼物会是什么呢?一起来猜一猜。(展开想象猜测,引起孩子阅读的兴趣)。啊!原来是一条蛇!好吓人啊。波特奶奶看了会是什么反应?(波特奶奶被蛇吓了一大跳!)让我们一起来看一看。(波特奶奶吓得眼镜都甩掉了)接下来波特奶奶会怎么办呢?“克里克塔”。波特奶奶担心蛇有毒,于是去动物园查看,发现它是一种没有毒的大蛇,叫做波儿·肯斯特里克塔。波特奶奶就叫它“克里克塔”。克里克塔是我们今天要认识的第二个新朋友,我们向克里克塔问好!二、看图讲述:好朋友的幸福生活。(一)提出问题现在波特奶奶已经知道克里克塔是没有毒的,她放心多了。接下来,你觉得波特奶奶和克里克塔能成为朋友吗?他们之间会怎样相处呢?(幼儿简单讨论,发表自己的意见)(二)。(1)波特奶奶年纪大了,总会遇到这样、那样的麻烦事,自从来到波特奶奶家,克里克塔就成为奶奶的好帮手,瞧瞧克里克塔是怎么帮助波特奶奶的?出示相应的特写,让孩子们观察,发现:图1:帮奶奶翻书;图2:帮奶奶拿包裹。小结:克里克塔是个可爱的、有爱心的小蛇,它给波特奶奶带来了快乐。(2)出示克里克塔去上课的图片波特奶奶是学校的老师,一天,她带着克里克塔去上课!哎呀,克里克塔又不会说话,它怎么数数字、怎么举手回答问题呢?(引导幼儿想象克里克塔用嘴叼铅笔写字,用身子摆1、2,用尾巴举手等)教师小结:克里克塔跟你们想象中一样聪明,他用身子扭动说答案。(出示相应的字母和数字)情境体验:幼儿尝试学克里克塔用身体摆出数字造型。(3)克里克塔是一条很特别的蛇!运用自己会千变万化的本领,在幼儿园很快交到了许多新朋友,瞧,它跟朋友们是怎么玩的呢?它还会和小朋友玩什么新游戏?(交流讨论,发散思维)